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云端引领,蓄势赋能---河北省远程专家组助力我校历史教学提升 

云端引领,蓄势赋能---河北省远程专家组助力我校历史教学提升 

  • 分类:校园新闻
  • 作者:龙杨帆
  • 来源:历史组
  • 发布时间:2022-11-24
  • 访问量:

【概要描述】云端引领,蓄势赋能---河北省远程专家组助力我校历史教学提升

2022年11月23日,为了进一步提高我校教师基本功和业务水平,发挥引领示范作用,河北省全员远程培训高中历史专家组继续对我校历史组的教学情况进行线上调研。本次活动由东校区历史教研组长董志伟老师主持,专家组成员邢新宝老师、赵阳老师、张玉军老师和两校区历史组全体老师以及河北师范大学部分教育硕士参加。本次活动还特别邀请了河北师范大学范红军、李君芳和周文佳教授。

东校区教师发展中心刘玉震主任首先介绍了河北正中实验中学的教学情况,并代表学校对一直以来关心与支持学校发展的专家和老师表示感谢。随后,东校区的刘景涛老师和校本部的刘汉春老师,分别进行了《中外历史纲要》第14课《清朝前中期的鼎盛与危机》和第15课《明至清中叶的经济与文化》的说课展示。

刘景涛老师的《清朝前中期的鼎盛与危机》一课,以著名清史专家戴逸先生对康乾盛世的评价为导入,从盛世之貌——疆域的开拓与巩固、盛世之制——皇权专制双刃剑、盛世之衰——辉煌与沉沦二重变奏三个方面,依托大量的图片和史料,清楚的讲述了康乾盛世从太平辉煌滑向衰世凄凉的全过程。

刘汉春老师的《明至清中叶的经济与文化》一课,以课程标准为指导,对教材内容进行了重新整合与结构优化。整节课从“明清经济文化的新发展”和“传统秩序的羁绊”的角度出发,以清代苏州籍宫廷画家徐扬描绘苏州风物的巨幅画作《盛世滋生图》为线索,通过对图片信息解读引出明清时期农业、手工业和商业的新变化。刘老师通过对教材内容的深度解析和拓展揭示出明清时期经济文化在高度发展的其背后所孕育的巨大危机。

两位老师的说课结束后,石家庄市第十五中学张玉军老师和石家庄市第十九中学赵阳老师对两节课进行了点评。两位老师从两课的内容出发,深入分析了两节课的在内容方面的特点,并就教材内容应该如何进行合理的整合谈了自己的看法,大家纷纷表示此次获得收获颇丰。

最后,省全员培训高中历史专家组组长邢新宝老师对近一段时间以来的活动进行了总结,并对下一阶段的活动进行了展望。 (备注:本文转载自《石家庄高中历史教学》微信公众号,尹成浩老师已授权)

 

云端引领,蓄势赋能---河北省远程专家组助力我校历史教学提升 

【概要描述】云端引领,蓄势赋能---河北省远程专家组助力我校历史教学提升

2022年11月23日,为了进一步提高我校教师基本功和业务水平,发挥引领示范作用,河北省全员远程培训高中历史专家组继续对我校历史组的教学情况进行线上调研。本次活动由东校区历史教研组长董志伟老师主持,专家组成员邢新宝老师、赵阳老师、张玉军老师和两校区历史组全体老师以及河北师范大学部分教育硕士参加。本次活动还特别邀请了河北师范大学范红军、李君芳和周文佳教授。

东校区教师发展中心刘玉震主任首先介绍了河北正中实验中学的教学情况,并代表学校对一直以来关心与支持学校发展的专家和老师表示感谢。随后,东校区的刘景涛老师和校本部的刘汉春老师,分别进行了《中外历史纲要》第14课《清朝前中期的鼎盛与危机》和第15课《明至清中叶的经济与文化》的说课展示。

刘景涛老师的《清朝前中期的鼎盛与危机》一课,以著名清史专家戴逸先生对康乾盛世的评价为导入,从盛世之貌——疆域的开拓与巩固、盛世之制——皇权专制双刃剑、盛世之衰——辉煌与沉沦二重变奏三个方面,依托大量的图片和史料,清楚的讲述了康乾盛世从太平辉煌滑向衰世凄凉的全过程。

刘汉春老师的《明至清中叶的经济与文化》一课,以课程标准为指导,对教材内容进行了重新整合与结构优化。整节课从“明清经济文化的新发展”和“传统秩序的羁绊”的角度出发,以清代苏州籍宫廷画家徐扬描绘苏州风物的巨幅画作《盛世滋生图》为线索,通过对图片信息解读引出明清时期农业、手工业和商业的新变化。刘老师通过对教材内容的深度解析和拓展揭示出明清时期经济文化在高度发展的其背后所孕育的巨大危机。

两位老师的说课结束后,石家庄市第十五中学张玉军老师和石家庄市第十九中学赵阳老师对两节课进行了点评。两位老师从两课的内容出发,深入分析了两节课的在内容方面的特点,并就教材内容应该如何进行合理的整合谈了自己的看法,大家纷纷表示此次获得收获颇丰。

最后,省全员培训高中历史专家组组长邢新宝老师对近一段时间以来的活动进行了总结,并对下一阶段的活动进行了展望。 (备注:本文转载自《石家庄高中历史教学》微信公众号,尹成浩老师已授权)

 

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  • 作者:龙杨帆
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  • 发布时间:2022-11-24
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云端引领蓄势赋能---河北省远程专家组助力我校历史教学提升

2022年11月23日,为了进一步提高我校教师基本功和业务水平发挥引领示范作用河北省全员远程培训高中历史专家组继续对我校历史组的教学情况进行线上调研。本次活动由东校区历史教研组长董志伟老师主持,专家组成员邢新宝老师、赵阳老师、张玉军老师和两校区历史组全体老师以及河北师范大学部分教育硕士参加。本次活动还特别邀请了河北师范大学范红军李君芳和周文佳教授。

东校区教师发展中心刘玉震主任首先介绍了河北正中实验中学的教学情况,并代表学校对一直以来关心与支持学校发展的专家和老师表示感谢。随后,东校区的刘景涛老师和校本部的刘汉春老师,分别进行了《中外历史纲要》第14课《清朝前中期的鼎盛与危机》和第15课《明至清中叶的经济与文化》的说课展示

 刘景涛老师的《清朝前中期的鼎盛与危机》一课,以著名清史专家戴逸先生对康乾盛世的评价为导入,从盛世之貌——疆域的开拓与巩固、盛世之制——皇权专制双刃剑、盛世之衰——辉煌与沉沦二重变奏三个方面,依托大量的图片和史料,清楚的讲述了康乾盛世从太平辉煌滑向衰世凄凉的全过程

 刘汉春老师的《明至清中叶的经济与文化》一课,以课程标准为指导,对教材内容进行了重新整合与结构优化。整节课“明清经济文化的新发展”和“传统秩序的羁绊”的角度出发以清代苏州籍宫廷画家徐扬描绘苏州风物的巨幅画作《盛世滋生图》为线索,通过对图片信息解读引出明清时期农业、手工业和商业的新变化。刘老师通过对教材内容的深度解析和拓展揭示出明清时期经济文化在高度发展的其背后所孕育的巨大危机

 两位老师说课结束后,石家庄第十五中学张玉军老师和石家庄第十九中学赵阳老师对两节课进行了点评。两位老师两课内容出发深入分析了两节课的在内容方面的特点,并就教材内容应该如何进行合理的整合谈了自己的看法,大家纷纷表示此次获得收获颇丰

最后,省全员培训高中历史专家组组长邢新宝老师对近一段时间以来的活动进行了总结,并对下一阶段的活动进行了展望。

                                                                    (备注:本文转载自《石家庄高中历史教学》微信公众号,尹成浩老师已授权)

 

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河北正中实验中学2026届高三新学期开学动员会顺利召开

河北正中实验中学2026届高三新学期开学动员会顺利召开

春启新程,逐梦致远;初心如磐,奋楫争先。近日,河北正中实验中学2026届高三新学期开学动员会如期举行,全体高三师生齐聚一堂,以青春之名赴奋进之约,以昂扬姿态开启新学期的成长征程。校党委书记高志英,副校长崔海龙、王毅、刘玉震、朱文鹏,教师发展中心主任邢春辉,年级主任李亚,学科主任柴瑞杰,学生家长代表苏金乐女士及全体高三师生出席大会。 大会伊始,全体师生起立,奏唱国歌与校歌,激昂的旋律响彻校园,凝聚起全体师生同心奋进的力量,也拉开了本次动员会的序幕。 会议由朱文鹏副校长主持。 学习之路,方法为要。学科主任柴瑞杰为全体高三学子送上专属嘱托,从学科学习方法、心态调整等方面给予专业指导,助力同学们在新学期稳步前行、步步生辉。 家校同心,温暖护航;携手同行,共赴新程。随后,大会播放了由部分家长代表录制的暖心寄语视频,家长们用朴实的话语传递牵挂,用殷切的祝福凝聚力量,为学子们筑牢最坚实的家庭后盾。视频播放结束后,27班曹天一家长苏金乐女士来到现场,亲自为同学们送上嘱托与祝福,将家人的期盼与关爱传递给每一位学子,让大家在奋进路上倍感温暖、更添底气。 紧接着,崔海龙副校长发布新学期勤学奋进宣言书,详细解读宣言书的核心要求,引导同学们以宣言书为指引,严于律己、脚踏实地,让自律成为习惯,让努力成为常态,在新学期全力以赴、笃行不怠,以实干铸就成长辉煌。 随后,校党委书记高志英发表讲话,为全体高三学子送上成长嘱托与前行指引。他勉励全体同学,新学期是沉淀积累、突破提升的关键时期,希望大家牢记“明德笃学、强身报国”的校训,保持从容沉稳的心态,在老师们的悉心指导与陪伴下,科学规划、稳扎稳打、勇毅前行,以脚踏实地的付出,追逐心中梦想,绽放青春光彩。 大会期间,还开展了“执笔寄己 静待花开”特色成长仪式,同学们写下对未来的期待、成长的目标,存放在“时光之罐”中。这一纸书信,是对自己的郑重承诺,更是对未来的美好期许。 最后,大会在歌曲《飞得更高》的激昂旋律中圆满落幕。此次开学动员会,既传递了学校的殷切期许、家长的深情关爱,也明确了同学们新学期的成长方向,凝聚了全体高三师生的奋进力量。未来,河北正中实验中学全体高三师生将以此次大会为新起点,凝心聚力、真抓实干,以科学的学习策略、昂扬的精神状态投入新学期的学习生活,笃行不怠、奋勇争先,用拼搏书写青春华章,用实干成就美好未来,为学校高质量发展再添新光彩。  

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