校园新闻_学校概况_正定中学东校区

河北正中实验中学2026届高三新学期开学动员会顺利召开

春启新程，逐梦致远；初心如磐，奋楫争先。近日，河北正中实验中学2026届高三新学期开学动员会如期举行，全体高三师生齐聚一堂，以青春之名赴奋进之约，以昂扬姿态开启新学期的成长征程。校党委书记高志英，副校长崔海龙、王毅、刘玉震、朱文鹏，教师发展中心主任邢春辉，年级主任李亚，学科主任柴瑞杰，学生家长代表苏金乐女士及全体高三师生出席大会。大会伊始，全体师生起立，奏唱国歌与校歌，激昂的旋律响彻校园，凝聚起全体师生同心奋进的力量，也拉开了本次动员会的序幕。会议由朱文鹏副校长主持。学习之路，方法为要。学科主任柴瑞杰为全体高三学子送上专属嘱托，从学科学习方法、心态调整等方面给予专业指导，助力同学们在新学期稳步前行、步步生辉。家校同心，温暖护航；携手同行，共赴新程。随后，大会播放了由部分家长代表录制的暖心寄语视频，家长们用朴实的话语传递牵挂，用殷切的祝福凝聚力量，为学子们筑牢最坚实的家庭后盾。视频播放结束后，27班曹天一家长苏金乐女士来到现场，亲自为同学们送上嘱托与祝福，将家人的期盼与关爱传递给每一位学子，让大家在奋进路上倍感温暖、更添底气。紧接着，崔海龙副校长发布新学期勤学奋进宣言书，详细解读宣言书的核心要求，引导同学们以宣言书为指引，严于律己、脚踏实地，让自律成为习惯，让努力成为常态，在新学期全力以赴、笃行不怠，以实干铸就成长辉煌。随后，校党委书记高志英发表讲话，为全体高三学子送上成长嘱托与前行指引。他勉励全体同学，新学期是沉淀积累、突破提升的关键时期，希望大家牢记“明德笃学、强身报国”的校训，保持从容沉稳的心态，在老师们的悉心指导与陪伴下，科学规划、稳扎稳打、勇毅前行，以脚踏实地的付出，追逐心中梦想，绽放青春光彩。大会期间，还开展了“执笔寄己静待花开”特色成长仪式，同学们写下对未来的期待、成长的目标，存放在“时光之罐”中。这一纸书信，是对自己的郑重承诺，更是对未来的美好期许。最后，大会在歌曲《飞得更高》的激昂旋律中圆满落幕。此次开学动员会，既传递了学校的殷切期许、家长的深情关爱，也明确了同学们新学期的成长方向，凝聚了全体高三师生的奋进力量。未来，河北正中实验中学全体高三师生将以此次大会为新起点，凝心聚力、真抓实干，以科学的学习策略、昂扬的精神状态投入新学期的学习生活，笃行不怠、奋勇争先，用拼搏书写青春华章，用实干成就美好未来，为学校高质量发展再添新光彩。

点击查看更多

2026年高中物理第一期名师讲堂暨质检（一）分析会顺利召开

2026-03--31

3月31日，2026年高中物理第一期名师讲堂暨质检（一）分析会在我校明德楼报告厅顺利召开，来自全市各校的高中物理教师齐聚一堂，会议聚焦物理学科教学质量提升，为后续备考教研指明方向。我校刘玉震副校长出席会议并致欢迎词，对参会专家与教师表示热烈欢迎，强调了物理学科在高中教学中的重要地位，期许通过本次会议凝聚教研合力，破解教学难点。我校高三李小娟老师围绕质检（一）物理试卷展开讲评课，结合考情与学情，深入分析试卷命题特点、学生答题共性问题及针对性教学改进思路。石家庄二中的张娅芳老师与石家庄四十二中的乔芬霞老师分别带来专题讲座，两位老师结合自身教学实践，分别就物理学科备考策略、课堂教学创新等内容分享宝贵经验，为与会教师提供多元实践参考。石家庄市教育科学研究所杨艳玲老师为参会教师带来专题讲座，立足当前高中物理高考考情变化与学生实际学习学情，结合我市高中物理教学现状与质检一考试数据反馈，展开深度剖析与专业指导。从备课思路、教学方法优化、分层教学实施等方面提出专业建议，为全市高中物理学科教学提质增效、助力学生物理学科能力提升奠定了坚实基础。本次会议搭建了高效的教研交流平台，通过专家引领、经验分享与专业指导，进一步强化了高中物理教师的教研意识，为后续物理教学质量提升、备考工作精准推进奠定坚实基础。

点击查看更多

传一线教学之经，育青年筑梦之师

2026-03--28

2026年3月27日下午，为助力青年教师立足课堂、凝练内功，稳步走好专业成长之路，我校精心组织召开“青年教师沙龙”座谈会。本次会议由教师发展中心邢春辉主任主持，刘玉震副校长出席，高一年级学科主任武超老师、物理教研组长李爱新老师共同与会，围绕青年教师培养路径、教学实践困惑等核心议题，与青年教师开展深入研讨、提供精准指导，切实为青年教师专业成长赋能。会议伊始，李爱新老师结合自身深耕教学一线的丰富经验，分享了多年来的教学积淀与实践感悟。她强调，青年教师作为教育教学的新生力量，首要任务是夯实专业根基，实现从“知识的传播者”向“学生发展的引导者”的角色转变。日常教学中，要注重与学生的沟通交流，深入洞察学生的内在学习需求，以学科核心素养为导向，精心设计贴合学生兴趣的教学环节。针对青年教师在教学设计、课堂管理、学情把握等方面的常见困惑，李爱新老师结合具体教学案例，提供了可落地、可操作的解决思路与实践指南，为青年教师破解教学难题指明了清晰方向。随后，刘玉震副校长与邢春辉主任先后对青年教师的教学成长提出针对性指导意见。他们指出，青年教师要树立长远发展意识，立足大单元教学理念，多观摩优质课堂、积极参与听课评课，在交流借鉴中锤炼教学本领；要深耕高考真题，精准把握教学重难点与命题趋势，将高考导向融入日常教学全过程，同时鼓励青年教师同时尊重学生个体差异，搭建有梯度、有层次的教学体系，让每一位学生都能在课堂上获得成长与进步。此外，针对青年教师现场提出的疑问，二位领导逐一细致解答，耐心回应，切实为青年教师排忧解难。本次沙龙取得圆满成功，今后我校将持续深耕新教师培养工作，助力青年教师快速成长、履职尽责。

点击查看更多

锚定素养抓闭环教研赋能提质效——我校“三阶闭环课堂”改革稳步落地

2026-03--27

为深度对接新高考“核心素养导向、综合能力提升”的育人要求，将“以目标为引领，以闭环为保障，以素养为落脚点”的教学理念转化为课堂常态，我校历经五年实践打磨的“三阶闭环课堂”已进入实质性巩固提升阶段。新学期，教研组长每周随堂听课2节的常态化督导机制正式启动，以课堂查摆、精准评课推动改革落地见效，全面提升育人质量。该模式以“明标—达标—验标”为核心流程，将教学目标贯穿课堂始终，通过前置目标明确、课中达标落实、课后验标闭环，形成“目标设定—过程实施—效果反馈—优化改进”的完整闭环，最终实现学生核心素养的落地生根。不同于传统课堂的单向灌输，“三阶闭环课堂”强调学生主体地位，注重思维引导、能力培养与素养发展，为新高考背景下的教学改革提供了系统化解决方案。为确保“三阶闭环课堂”模式真正融入日常教学、不流于形式，我校建立了教研组长常态化听课督导机制。新学科，各学科教研组长、学科主任将每周深入课堂一线，随堂听课不少于2节，覆盖各年级、各学科，重点围绕以下维度开展督导： 1.目标引领实效：检查教学目标是否紧扣新高考要求、是否贴合学生学情，“明标”环节是否清晰明确、能否引导学生精准把握学习重点； 2.闭环流程规范：观察“达标”环节是否设计合理的教学活动与互动，能否有效落实目标；“验标”环节是否通过练习、展示、反馈等形式，实现教学效果的闭环检验； 3.素养落地成效：关注课堂是否注重学生思维能力、实践能力、合作能力等综合素养的培养，是否实现从“知识传递”到“素养提升”的转变。听课结束后，教研组长将第一时间与授课教师开展一对一评课交流，既肯定课堂亮点，更精准查摆问题，围绕目标设定、环节设计、学情适配、评价反馈等方面提出具体、可落地的改进建议，帮助教师快速优化教学策略，推动“三阶闭环课堂”从“模式构建”走向“实效落地”。 “‘三阶闭环课堂’的核心是‘落地’，而教研组长的随堂听课与精准评课，就是推动改革落地的关键抓手。”建立常态化听课督导机制，旨在通过“点对点”的课堂诊断、“面对面”的教学指导，打通课堂改革的“最后一公里”。目前，各学科教研组长已启动首轮听课工作，课堂氛围焕然一新：教师教学目标更清晰，课堂环节更紧凑，学生参与度显著提升，“以学为中心”的教学理念逐步落地。下一步，我校将持续深化教研督导机制，定期汇总听课情况、梳理典型案例，推动“三阶闭环课堂”改革走深走实，为学校教学质量提升注入持久动力。听课人：崔卿，被听课人：武超，授课内容：卷面书写提升训练。听课人：杨丽华，被听课人：张晴，授课内容：利用导数研究函数的单调性，通过观察具体函数的变化趋势建立导数与函数单调性的关系，体会从特殊到一般从具体到抽象及数形结合的思想。能够利用导数研究复杂函数的单调性。听课人刘雅萱授课人：郑琳垚。讲课内容为：高三二轮七选五专项训练。听课人：李爱新，被听课人：魏善前，授课内容：引导学生用已有知识推导动能和动能定理，培养学生的逻辑思维和推理能力听课人：刘香苓，被听课人：李延伟。授课内容：按正答率分层归类，突破学生的知识薄弱环节，归纳总结试题中的知识点及易错点，强化答题技巧及模板应用。来源：教师发展中心审核：邢春辉陈旭东日期：2026年3月27日

点击查看更多

青春聚力显担当，护旗筑梦映初心——荣誉护旗班高二18班风采展示

2026-03--23

班级风采：2418班是一个充满凝聚力与向上力量的大家庭。班主任湛井冈老师带领同学们，团结一心，刻苦进取，成绩显著。从每日目标到个性化月目标达成后的书法奖励，再到理想大学梦想的确立，高二18班班风正，学风浓。他们勤问好思，笔耕不辍。他们坐正坐直，不言不闲。他们行重小节，情注小家。教室外贴满奖状的“荣誉梦想墙”是高二18班集体追求优秀的代名词，也是青春汗水与拼搏的具体写照。班主任风采：湛井冈中共党员、中国扇子艺术学会会员、石家庄市优秀教师、正定县书法协会会员、河北正中实验中学星级功勋班主任。2012年毕业于西南大学外国语学院，同年到河北正中实验中学任教。他的教学风格幽默豪放，洒脱不羁，多才多艺，激情满怀，深受学生喜爱。他致力于将激情、诗情、才情与爱融于教育。特别擅长激发学生内驱力，提供情绪价值。任教以来，他多次被评为优秀班主任、优秀青年教师，屡获教学成绩突出奖、校长特别奖，多次荣获全国优秀指导教师称号，多次被评为高考功勋教师。他积极参加学校的国际教育交流项目，2017年被学校派往英国奇彻斯特大学进修学习，多次被评为国际教育交流先进个人，2018年荣获石家庄市教育局嘉奖，并荣获石家庄市优秀教师荣誉称号。2019年、2023年被石家庄市教育局记功奖励。2024年荣获石家庄市评优课一等奖。荣誉旗手（6人）：陈嘉尚、王紫橦、王逸帆、程怡琳、王梓墨、于谨涵旗手推荐理由：本次推选2418班6名优秀同学担任旗手。他们勤勉努力，严于律己，示范作用鲜明；他们团结协作，以身作则，是班级学风的引领者。此次肩负护旗使命，他们怀揣敬畏之心，以庄重姿态守护国旗尊严。他们阳光乐观，率先垂范，充满正能量。学生代表于谨涵同学发言尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好，我是2418班于谨涵，我发言的题目是：春暖花开今又是，跃马扬鞭正当时。春风送暖，万物复苏。今天，我们齐聚国旗下，共赴这场庄严的仪式。正所谓“春暖花开今又是，跃马扬鞭正当时”，美好的春光从不等人，属于我们的奋斗，也该趁此良机，全力启航。高一的同学们，你们刚刚褪去青涩，走过了适应高中生活的过渡期，春日的朝气与你们的青春模样不谋而合。此刻的你们，正站在高中学习的起点，要趁着这大好春光，夯实知识根基，养成良好习惯，找准前行方向，把每一堂课、每一次练习都当作成长的基石，在探索中沉淀自我，为未来的征程筑牢根基，拥抱高中生活的无限可能。高二的同学们，我们身处承上启下的关键阶段，是学校的中坚力量。学业难度逐步加深，知识体系愈发繁杂，前行之路有迷茫与疲惫，但春日的生机告诉我们，坚持方能迎来绽放。我们要守住初心，戒骄戒躁，攻克难关，弥补短板，勇攀高峰，在积累中提升自我，为高三的冲刺做好准备，不辜负弥足珍贵的时光。高三的学长学姐们，高考的号角已然吹响，你们是春日里最奋勇的追梦人，书桌前的伏案苦读、晚自习的灯火相伴，都是为梦想拼搏的见证。春暖花开之时，正是你们全力冲刺、决胜未来之际，愿你们带着三年的积淀，怀揣坚定的信念，以无畏的勇气跃马扬鞭，在考场上挥毫奋笔，为自己的高中生涯交上一份满意的答卷。愿我们都能在这美好的时节里，跃马扬鞭，勇往直前，在成长的道路上收获自己的荣光！谢谢大家！

点击查看更多