抓教学,促提升——我校召开教学系统联席会
- 分类:教学科研
- 作者:赵小雪
- 来源:教师发展中心
- 发布时间:2022-10-22
- 访问量:
【概要描述】为了进一步分析总结近期教学情况,全面研判教学形势,我校组织开展教学系统联系会。教师发展中心主任刘玉震主持会议,各学科教研组长参加会议。
首先刘主任根据近期“一课一研”的情况对“一课一研”提出了更为细致的要求:主研人必须做好充分的准备,保证讲解内容的时间在30分钟左右;一节课内容不足时可以加入专业学习或视频培训;一定要有研讨环节;备课组长在研讨后要做简单点评,并给下一次主研的老师要布置好任务;不能将教研时间作为备课的时间。
接着刘主任表示希望各位老师能多一些课堂实录。每位老师每学期要录一节精品课,46岁以上的老师自愿。录课可以利用图书馆五楼东录播室,录课前需要提前联系电教室调整设备。录课的视频由备课组长负责收集,学期末统一上传,方便教学处保存。
然后刘主任提醒大家要关注月考成绩和教学常规细节。各备课组月考要在月考后,关注本学科的教师成绩,注意不同年龄的教师教学;备课组长要在考后组织试卷反思;任课教师要进行教情、学情反思;下次月考前各科要预测分数;平时在上课过程中要注意学生睡觉、喝水、不记笔记等问题。
最后由高二年级副主任湛井冈对大家进行了智慧教育平台使用培训。
精准分析提质量,交流分享促提升。教学质量是学校发展的生命线,此次教学系统联系会有利于推进教学工作的有序开展,提升我校的教学质量。
抓教学,促提升——我校召开教学系统联席会
【概要描述】为了进一步分析总结近期教学情况,全面研判教学形势,我校组织开展教学系统联系会。教师发展中心主任刘玉震主持会议,各学科教研组长参加会议。
首先刘主任根据近期“一课一研”的情况对“一课一研”提出了更为细致的要求:主研人必须做好充分的准备,保证讲解内容的时间在30分钟左右;一节课内容不足时可以加入专业学习或视频培训;一定要有研讨环节;备课组长在研讨后要做简单点评,并给下一次主研的老师要布置好任务;不能将教研时间作为备课的时间。
接着刘主任表示希望各位老师能多一些课堂实录。每位老师每学期要录一节精品课,46岁以上的老师自愿。录课可以利用图书馆五楼东录播室,录课前需要提前联系电教室调整设备。录课的视频由备课组长负责收集,学期末统一上传,方便教学处保存。
然后刘主任提醒大家要关注月考成绩和教学常规细节。各备课组月考要在月考后,关注本学科的教师成绩,注意不同年龄的教师教学;备课组长要在考后组织试卷反思;任课教师要进行教情、学情反思;下次月考前各科要预测分数;平时在上课过程中要注意学生睡觉、喝水、不记笔记等问题。
最后由高二年级副主任湛井冈对大家进行了智慧教育平台使用培训。
精准分析提质量,交流分享促提升。教学质量是学校发展的生命线,此次教学系统联系会有利于推进教学工作的有序开展,提升我校的教学质量。
- 分类:教学科研
- 作者:赵小雪
- 来源:教师发展中心
- 发布时间:2022-10-22
- 访问量:
为了进一步分析总结近期教学情况,全面研判教学形势,教师发展中心组织了教学系统联席会。刘玉震主任主持会议,各学科教研组长参加。
为了保证教学质量,教学中心要求每位学科老师每学期至少录制一节精品课,学期末备课组长统一收集,并交教学科保存。随后,刘主任提醒大家要关注月考成绩和教学常规细节,教研组长要关注本学科的教师成绩,组织考后试卷反思,每次月考前各学科要提前预测分数,以便衡量教师对教情、学情的把握。
最后,湛井冈老师对于国家中小学智慧教育平台的使用进行了培训,国家中小学智慧教育平台汇聚专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等六个板块的优质资源,资源以微课视频为主要形式,中学微课时长为20-25分钟,符合网上学习特点以及视力保护要求。因此,我校要求全体教师注册平台账号,积极使用平台资源,参加平台各项比赛。
精准分析提质量,交流分享促提升。教学质量的提高不仅仅是大规模物质建设和严格教学管理的结果,还需要借鉴优秀的教学管理经验,对教学组织和组织教学进行改造。重视备课组建设,充分发挥备课组协调组织教学、集体研讨教学、互相交流教学的功能,是当前我校提高教学质量的一个有效途径。此次教学系统联系会有利于推进备课组教学工作的有序开展,进而提升我校的教学质量。
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