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欢迎报考河北正中实验中学

欢迎报考河北正中实验中学

  • 分类:校园新闻
  • 作者:东宣传处
  • 来源:行政效能中心
  • 发布时间:2022-05-09
  • 访问量:

【概要描述】

欢迎报考河北正中实验中学

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欢迎报考河北正中实验中学

一、学校基本情况

正中实验中学,河北省示范性普通高中,位于河北省石家庄市正定县恒山东路190号,占地面积170388.34平方米,环境清新宜人配套设施完备,学校办学形式为全日制、寄宿制。学校现有教职工280人,专任教师263人,研究生及以上学历的有78人,具有正高级2人,高级职称的有42人,中级职称的有133人。

 

二、发展特色

学校坚持“为实现人才强国助力,为学生终身发展奠基”的育人理念,全力打造“文化立校,人才强校,特色兴校”的办学特色。

文化立校。突出优秀传统文化底蕴,打造红色文化高地,彰显时代精神、现代气息和人文精神,以革命文化提升师生精神层次,以红色环境培养师生高尚情操,以校本文化培养师生家国情怀。秉承“明德、笃学、强身、报国”的校训,践行“身正心定,闳中博学”的核心价值观,以丰富的德育内涵涵养学生文化底色,打造有文化韵味的特色学校。

人才强校。学校拓宽引进名校人才渠道,坚持多措并举,积极推动学科建设,构建高层次、高品质的“五级培训”体系,注重培养拔尖创新型教师、专家型教师和学术名师,培养师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。不断深化教学改革,融入新课程,适应新形势,打造优质高效的课堂模式。

特色兴校。坚持五育并举,突出德育实效,提升智育水平,强化体育锻炼,普及美育熏陶,加强劳动教育。深度整合现有资源,多维融合课程体系,最终完成了内容丰富、范围全面、横纵贯通的多层次培养模式设计,校本课程、校史课程、校外实践课程、研究性学习课程、大学先修课程、生涯规划教育课程、学科竞赛延伸课程、国际STEM教育课程,立体多元,特色别具,学生多元发展,百花齐放。

 

三、取得成果

学校两次荣获河北省教育系统先进集体、连续多年获评石家庄市高中教学先进单位、荣获石家庄市教科研先进单位、“三进”工作优秀成果宣传展示、全省对台工作先进集体;田径队蝉联石家庄市中学生运动会冠军,橄榄球队代表国家青年队出征世锦赛;艺术团屡摘香港国际艺术节、美国国际艺术节比赛团体金奖,美术教育成绩显著,全国首家中学影视基地落户;国际教育蓬勃发展,与英、美、加、澳的数十所学校建立了友好合作关系,成为中国教育学会国际教育分会常务理事单位。

学校坚持“为实现人才强国助力,为学生终生发展奠基”的办学目标,高效推进、快节奏落实各项工作,聚力于教育的可持续发展,为每一名学生提供全面、优质而有个性的教育,把学校建成高品质学术型高中、文化立校特色高中、多元培养示范高中、对外交流品牌高中,打造省市基础教育的亮丽名片。

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校园动态

河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学开展教育教学活动

河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学开展教育教学活动

为进一步深化集团校际间的协同发展,充分发挥优质教育资源的辐射引领作用,切实提升教学质量与育人实效,2026年1月9日下午,河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学和石家庄市第七十三中学开展专项教育教学活动。 河北正中实验中学工会主席耿朝宁,教师发展中心主任邢春辉,优秀学科主任(组长)王玲、石宗楠、刘雅萱等组成专家团,进行专题研讨和课堂诊断活动。石家庄市第七十三中学和石家庄市第七十四中学两校区领导,以及语、数、英教师陪同参与此次活动。 正中实验中学正高级教师、家庭教育专家耿朝宁,先后走进石家庄市第七十三中学和第七十四中学,开展“尊重孩子个体,遵循认知规律”专题讲座。七年级全体老师和学生家长现场聆听了这场富有指导意义的教育分享。 讲座中,耿朝宁老师结合近三十年一线教育经验,关注青少年精神世界,提出“尊重精神力量,品行达至成功”,希望学生们心怀梦想、勇于担当、学会合作。耿朝宁老师引导与会家长起底学生怠惰情绪,通过分析成长环境和家教状况,引导与会家长起底学生怠惰情绪,让孩子自立,不要包办代替,给孩子空间,不要压抑限制,要尊重规律,不要拔苗助长,让孩子依靠自己的力量成长。 深入剖析了当代家庭在亲子沟通中常见的误区。她指出,许多家长的沟通往往停留在说教与命令,容易导致亲子隔阂。耿老师通过生动案例,阐述了“叛逆是一种成长,沟通以尊重为要”的观点,引导家长用心倾听,善于理解,在此基础上给予切实可行的指导,从而构建平等、尊重的对话模式,让家庭成为孩子的情感支撑。 针对如何激发孩子学习内驱力这一核心问题,耿老师强调,外在奖惩效果有限,真正的动力来源于归属感、自主感和胜任感。她建议家长通过赋予孩子恰当的选择权,支持孩子基于兴趣爱好,设定合理目标,获得成功体验,帮助孩子建立学习自信,将“要我学”转变为“我要学”。其讲解既有理论高度,又提供了具体可操作的方法,现场反响热烈。 当日下午第六节课,专家团队按学科分别深入课堂进行听课调研。语文学科聚焦于闫文霞老师所授的4班课堂,数学学科观摩了任夜星老师在5班的教学情况,英语学科则走进了王晓老师执教的1班课堂。专家团队围绕教学目标的达成情况、教学方法的运用效果、课堂互动的设计合理性等核心维度,全程进行细致记录,精准捕捉教学亮点以及可改进的方向。 第六节课下课之后,专家团队与授课教师、陪同人员在明德楼三楼会议室开展集中评课研讨活动。专家团队结合听课实际情况,既对授课教师的教学功底和课堂亮点给予肯定,又从专业视角指出教学细节中存在的可优化空间,并围绕教学设计的完善、课堂节奏的把控等方面给出具体的指导建议。授课教师认真聆听、深入交流,收获显著。 第七节课,专家团队前往报国楼二楼美术教室,对语、数、英学科本周的“一课一研”材料进行细致核查。他们逐一翻阅全体教师的教案本、听课记录本、师徒制听课记录表,并重点检查学生作业的批改情况,全面了解学校教学教研常规的落实状况,针对材料规范性等方面提出专业的改进意见。 专家团队与七十三中学、七十四中学李军华书记、李亮校长、吕景亮副校长、任素丽副校长进行专项反馈交流。邢春辉主任代表团队全面反馈了听课与材料检查情况,肯定了学校在教学管理、教研推进等方面取得的成效。同时,结合集团优质教学经验,围绕学科建设、课堂提质、师资培养等核心领域,给出针对性强、具有可操作性的意见建议。双方就集团校资源共享、教研共建等议题达成共识。 此次活动是正定中学教育集团深化内部交流、辐射优质资源的重要举措。 家庭教育讲座有效缓解了家长的育儿焦虑,为家校共育搭建了专业桥梁,助力学生健康成长与全面发展。教学诊断活动,则通过“听课—评课—查材料—提建议”的闭环模式,为七十三中学、七十四中学的教学工作精准“把脉问诊”,搭建集团内交流学习的优质平台。 集团将持续深化协同机制,常态化开展教研帮扶与交流活动,凝聚育人合力,助力各成员校教学质量稳步提升,推动集团教育实现高质量发展。                                                                                                                                                                                                   撰稿:陈旭东                                                                                                                                                                                                   排版:甘雨荷                                                                                                                                                                                                   审核:陈旭东                                                                                                                                                                                                   日期:2026年1月13日                                                                                                                                                                                                      

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