12月23日下午，英语教研组在致远楼四楼报告厅召开主题教研会，东校区全体英语老师参加会议，英语备课组长郭晓倩老师主讲。

郭老师首先肯定了各年级备课组的工作，尤其是“一课一研”活动的有效落实。她提出，坚持贯彻学校要求，做好“一课一研”活动，有利于统一学科教学进度，激发老师教学热情，提高课堂教学效率。

随后，郭老师介绍了英语学科“整体单元教学”模式，该模式具有整体性，每一课时都不是孤立存在的，要通过单元内不同语篇的深度学习，使学生对主题的认知由初级到高级，由简单到复杂，体现出学习过程的连续性、层次性和相对的完整性。郭老师还提出几个开展单元整体设计教学需要解决的问题，并以第二单元为例，英语课堂应将“写作、语法、词汇、语音”四个方面融合起来，安排学习任务，帮助学生构建单元整体意识。

最后，郭老师安排了下一阶段英语学科目标。第一，教师要加强理论学习，认真学习新课标要求，推进新课程改革；第二，教师要注重教学常规，加强学习课堂教学十个要，四个更学习，不折不扣进行高质量一课一研；第三，加强读写、词汇教学，完成高一1600，高二2800，高三3500词汇目标，把词汇教学提到最高的地位；第四，注重青年教师的培养，利用每周三教研时间，组织青年教师同课异构，老教师进行点评，帮助其快速成长；第五，要做好尖子生点对点培养，重点关注学习细节，强调知识积累，进一步提高成绩。

这次教研活动，增强了教师的团队意识，促使教师加强现代教育理念的学习，也进一步增强了教师将现代教育理念密切联系教学实际的意识，进一步提高课程实施力。