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【国旗下讲话】向细节要成绩 做精益求精的表率

【国旗下讲话】向细节要成绩 做精益求精的表率

  • 分类:校园新闻
  • 作者:曹仕莹
  • 来源:学生发展中心
  • 发布时间:2021-11-15
  • 访问量:

【概要描述】

【国旗下讲话】向细节要成绩 做精益求精的表率

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  • 分类:校园新闻
  • 作者:曹仕莹
  • 来源:学生发展中心
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随着气温的逐渐走低,转眼之间,学期已经过半,为了更好地调节学生的学习状态和情绪,1115日,东校区优秀青年班主任杨佳乐老师发表精彩的国旗下演讲,杨老师的演讲主题为“向细节要成绩 做精益求精的表率”。

杨老师从期中学生的学习和情绪特点入手,强调了细节的重要性。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,杨老师认为细节体现在学习生活中的点点滴滴,要想成就一番大事业,必须把握好细节。杨老师分享了大国工匠高凤林先生的事迹,高凤林先生是我国航天科技集团的首席技能专家,他在几万次的焊接过程中从来没有出现过一次失误,正因为高先生将细节做到了极致,才确保了运载火箭的稳定运行,为一个又一个运载火箭的成功发射奠定了基础。杨老师还引用了民谣“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国”,以英国理查三世的故事告诫同学们摒弃“差不多”、“无所谓”的学习和生活态度,带着求真、求实的较真儿精神,精益求精地做事、做学问,在平凡中成就“伟大”!

勤学奖学金获得者高二1班王鹤达、高二2班王先念、高二34班白紫漫作为学生代表发言,分享了自己的学习经验。

王鹤达同学强调了梦想与目标的重要性,鼓励同学们以勤学为志,以弘毅为帆,把握当下,坚守梦想,只争朝夕,砥砺进取。

王先念同学从学习效率、时间分配、学习毅力、学业自信四个方面分享了自己的学习心得,以及自己经常使用的一些学习方法和窍门,为同学们提供了借鉴和建议。

白紫漫同学强调了自主思考、自我反思在个人成长中的重要性,倡导同学们多与自己对话,学会与自己相处。

杨佳乐老师和三位同学的精彩发言给同学们提供了宝贵的学习建议,在学期中为同学们带去了信心和勇气,有效改善和提升了同学们的学习状态,在校园内营造了良好的学习氛围。

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校园动态

河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学开展教育教学活动

河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学开展教育教学活动

为进一步深化集团校际间的协同发展,充分发挥优质教育资源的辐射引领作用,切实提升教学质量与育人实效,2026年1月9日下午,河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学和石家庄市第七十三中学开展专项教育教学活动。 河北正中实验中学工会主席耿朝宁,教师发展中心主任邢春辉,优秀学科主任(组长)王玲、石宗楠、刘雅萱等组成专家团,进行专题研讨和课堂诊断活动。石家庄市第七十三中学和石家庄市第七十四中学两校区领导,以及语、数、英教师陪同参与此次活动。 正中实验中学正高级教师、家庭教育专家耿朝宁,先后走进石家庄市第七十三中学和第七十四中学,开展“尊重孩子个体,遵循认知规律”专题讲座。七年级全体老师和学生家长现场聆听了这场富有指导意义的教育分享。 讲座中,耿朝宁老师结合近三十年一线教育经验,关注青少年精神世界,提出“尊重精神力量,品行达至成功”,希望学生们心怀梦想、勇于担当、学会合作。耿朝宁老师引导与会家长起底学生怠惰情绪,通过分析成长环境和家教状况,引导与会家长起底学生怠惰情绪,让孩子自立,不要包办代替,给孩子空间,不要压抑限制,要尊重规律,不要拔苗助长,让孩子依靠自己的力量成长。 深入剖析了当代家庭在亲子沟通中常见的误区。她指出,许多家长的沟通往往停留在说教与命令,容易导致亲子隔阂。耿老师通过生动案例,阐述了“叛逆是一种成长,沟通以尊重为要”的观点,引导家长用心倾听,善于理解,在此基础上给予切实可行的指导,从而构建平等、尊重的对话模式,让家庭成为孩子的情感支撑。 针对如何激发孩子学习内驱力这一核心问题,耿老师强调,外在奖惩效果有限,真正的动力来源于归属感、自主感和胜任感。她建议家长通过赋予孩子恰当的选择权,支持孩子基于兴趣爱好,设定合理目标,获得成功体验,帮助孩子建立学习自信,将“要我学”转变为“我要学”。其讲解既有理论高度,又提供了具体可操作的方法,现场反响热烈。 当日下午第六节课,专家团队按学科分别深入课堂进行听课调研。语文学科聚焦于闫文霞老师所授的4班课堂,数学学科观摩了任夜星老师在5班的教学情况,英语学科则走进了王晓老师执教的1班课堂。专家团队围绕教学目标的达成情况、教学方法的运用效果、课堂互动的设计合理性等核心维度,全程进行细致记录,精准捕捉教学亮点以及可改进的方向。 第六节课下课之后,专家团队与授课教师、陪同人员在明德楼三楼会议室开展集中评课研讨活动。专家团队结合听课实际情况,既对授课教师的教学功底和课堂亮点给予肯定,又从专业视角指出教学细节中存在的可优化空间,并围绕教学设计的完善、课堂节奏的把控等方面给出具体的指导建议。授课教师认真聆听、深入交流,收获显著。 第七节课,专家团队前往报国楼二楼美术教室,对语、数、英学科本周的“一课一研”材料进行细致核查。他们逐一翻阅全体教师的教案本、听课记录本、师徒制听课记录表,并重点检查学生作业的批改情况,全面了解学校教学教研常规的落实状况,针对材料规范性等方面提出专业的改进意见。 专家团队与七十三中学、七十四中学李军华书记、李亮校长、吕景亮副校长、任素丽副校长进行专项反馈交流。邢春辉主任代表团队全面反馈了听课与材料检查情况,肯定了学校在教学管理、教研推进等方面取得的成效。同时,结合集团优质教学经验,围绕学科建设、课堂提质、师资培养等核心领域,给出针对性强、具有可操作性的意见建议。双方就集团校资源共享、教研共建等议题达成共识。 此次活动是正定中学教育集团深化内部交流、辐射优质资源的重要举措。 家庭教育讲座有效缓解了家长的育儿焦虑,为家校共育搭建了专业桥梁,助力学生健康成长与全面发展。教学诊断活动,则通过“听课—评课—查材料—提建议”的闭环模式,为七十三中学、七十四中学的教学工作精准“把脉问诊”,搭建集团内交流学习的优质平台。 集团将持续深化协同机制,常态化开展教研帮扶与交流活动,凝聚育人合力,助力各成员校教学质量稳步提升,推动集团教育实现高质量发展。                                                                                                                                                                                                   撰稿:陈旭东                                                                                                                                                                                                   排版:甘雨荷                                                                                                                                                                                                   审核:陈旭东                                                                                                                                                                                                   日期:2026年1月13日                                                                                                                                                                                                      

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