7月10日下午，比利时保罗•德尔沃皇家中学师生代表团到访我校。副校长崔海龙热情接待了来访嘉宾，国际交流办公室主任杨院生、助理胡郡参与接待。 欢迎仪式上崔海龙校长致辞欢迎客人的到来，保罗•德尔沃皇家中学校长及学生代表向我校的接待表示感谢并介绍了自己的学校，双方互相赠送了纪念品。 杨院生主任带领客人参观了两校区校园、校史馆、实验室，并详细介绍了我校的历史及国际化教育成果。 乔中港老师为比利时中学生们带来了一堂精彩的武式太极拳体验课，学生们深入体验了中国文化。 保罗•德尔沃皇家中学学生与我校学生亲切交流。 保罗•德尔沃皇家中学的老师对我校悠久的办学历史和杰出的办学成绩表示钦佩和赞赏。学生们表示，我校国际中文教学基地给他们留下了深刻的印象，他们希望能够有机会来到我校学习中文和中国文化。 保罗•德尔沃皇家中学于1958年在比利时瓦隆布拉班特省的奥蒂尼市成立，它隶属于瓦隆布鲁塞尔教育官方组织，目前学校有120位教师和1153个学生。学校在中学阶段开设了现代语言选修课，提供了汉语、英语、西班牙语和荷兰语课程。目前中文班有95个学生和一个汉语教师，课程按照主动学习法教中国语言和文化。2024年5月，三名学生参加“汉语桥”比赛，取得了全比利时第二名的成绩。
6月25日下午，河北正定中学-美国圣约翰西北中学STEM综合素养夏令营开营仪式在东校区举行。中美教师团队、我校学生代表及部分家长参加了仪式。学生发展中心副主任赵胜勇出席了活动，活动由国际教育交流办公室助理胡郡主持。 赵胜勇主任对营员及教师团队的到来表示欢迎，并向夏令营成员介绍了我校国际教育发展的历史。赵主任表示此次夏令营是一次宝贵的机会，不仅能学到科学知识，锻炼英语能力，还能沉浸式地体验我校学生的生活节奏，为即将开始的高中生活打造良好的开端。 STEM外教团队Koopmans老师发言，他表示此次夏令营旨在通过专业的课程和实践活动，培养科学思维、技术能力、工程素养和数学知识运用能力，同时提升安全意识和自我保护能力，为未来发展奠定坚实的基础。他也鼓励营员们积极参与夏令营的各项活动，把握机会提升自己的英语综合运用能力。 国际教育交流办公室助理胡郡老师发言，对营员们在接下来的学习和生活提出了要求与建议，希望营员们能够遵规守纪，认真学习，收获满满。 营员代表汪廷轩同学发言，他表示我校悠久优良的办学历史和现代化的校园建设给营员们留下了深刻的印象，同时对我校及团队老师的精心安排表达了感谢。 本次夏令营以STEM综合素养为主题，营员们将与来自美国圣约翰西北中学的STEM青年教师共同交流、探讨STEM生物和英语知识，并在世界跆拳道冠军刘哮波教练团队的带领下学习安全素养课程。
6月14日，泰国交流生班结业仪式在东校区图书馆报告厅隆重举行。东校区校长高志英、学生发展中心主任朱文鹏出席了结业仪式。8名泰国交流生和我校高一年级学习伙伴代表及国际中文教师团队参加了活动。 结业仪式上，高志英校长发表讲话。高校长指出，泰国交流生的到来进一步增加了校园国际化氛围，对我校中国学生开阔国际视野，提升跨文化沟通能力有积极影响。 朱文鹏主任对泰国交流生在我校过去一年时间里的学习、生活进行了总结，对交流生取得的进步进行了肯定与表扬。 我校学生代表李昕原分享了与泰国交流生一起学习交流的经历，表达了感谢与不舍，并送上了美好的祝福。 泰国交流生代表黄思妤作了发言，对我校师生在过去一年的照顾表达了诚挚的谢意，她表示，过去一年的学习和生活使他们收获颇丰，希望有机会还能来到中国学习。 泰国交流生表演中国舞蹈和歌曲。 国际交流生班班主任胡郡老师发言，向学校领导和全校师生对国际交流生工作的支持表示感谢，同时向泰国交流生在我校学习期间取得的进步表示祝贺。 最后，高志英校长和朱文鹏主任为交流生办法了结业证书和纪念相册，泰国交流生也向我校赠送了礼物。 泰国交流生在我校进行了为期一年的学习交流，期间他们学习了HSK、生活汉语、中国概况、中国文化等定制课程；也进入了中国学生的班级，跟学伴一起体验中国高中学生紧张有序的学习生活，感受到了正中的文化底蕴；他们也走进了中国家庭，感受了中国人的市井生活；他们探访了正定古城、石家庄、天津等历史文化名城，对中国的历史文化有了更深刻的了解，还参观了北京、广州等中国一线城市，见证了中国的现代化与国际化。 本届泰国交流生班参加了汉语水平考试（HSK），截至结业时已有6人通过四级，2人通过三级。中国文化类课程方面，他们学会了整套武氏太极拳，学会了唱中国民歌、京剧，学会了中国书法的基本技巧，接触了中国水墨画和版画。此外，在我校学习期间他们还接触了STEM课程，与我校斯洛伐克、印度尼西亚的国际交流生同班上课，切实接受了国际化教育。 本届泰国交流生班顺利结业，标志着我校国际中文教育进入了新的阶段。今年我校还将接待第二届泰国交流生以及来自美国、匈牙利、斯洛伐克、塞尔维亚、印度尼西亚的国际交流生。
5月19日下午，“国际化升学”主题家长学校在图书馆报告厅顺利举行。匈牙利英国国际学校中国项目负责人 Alexander Latinovic先生为我校家长带来了题为“国际化升学通道及留学规划”的专题讲座。学生发展中心主任朱文鹏出席了活动，国际教育交流办公室胡郡主持了此次讲座。我校40余名学生家长和部分学生参加了活动。 Alexander Latinovic先生讲解A-Level课程体系，介绍匈牙利英国国际学校基本情况。 校长助理陈辰介绍国际化升学的途径与优势，分析出国留学的利弊，并分享成功留学的案例。 现场互动交流，气氛热烈。 匈牙利英国国际学校是一所匈牙利享有盛名的国际学校。2023年，我校与该校签署了友好合作协议，双方开展了师生互访、学术研讨等交流活动。此次家长学校活动提升了校园国际化氛围，拓宽了家长和学生的国际视野，为学生多元化升学提供了新路径。
5月12日，河北正定中学（第六届）共建“一带一路”青少年教育发展论坛在我校两校区隆重举行。来自中国、俄罗斯、匈牙利、塞尔维亚、西班牙、斯洛伐克、波兰、新加坡、印度尼西亚、泰国、巴基斯坦、尼泊尔、沙特阿拉伯、乌干达、蒙古、美国、巴西等17个国家的42名校长师生参加了活动。河北省教育厅一级巡视员侯建国、石家庄市人民政府外事办公室主任权辉、北省教育厅国际合作与交流处处长韩文、河北省石家庄市教育局副局长熊萍、石家庄市发改委主管外资工作主任高嘉林、正定县人民政府副县长左小英等领导出席了活动开幕式。乌干达教育体育部代表乔治·穆特坎加专员等沿线国家教育部门代表参加了活动。 本届论坛的学术主题为“青少年体育素养教育”。各国参会教育专家就年会主题沟通教育思想，切磋教育策略，展开了不同文化背景下的校际交流。论坛设有一带一路青少年教育发展论坛、一带一路青少年主题沙龙、师生主题文化交流、同享家宴、学校参访、合作交流等活动单元。 开幕式上，河北正定中学党委书记周庆向参会嘉宾表达了热烈的欢迎，并回顾了论坛蓬勃发展的不凡历程，描绘了论坛院校合作共赢的美好愿景，介绍了本届论坛的活动安排。 河北省教育厅一级巡视员侯建国讲话。他指出，体育教学是促进青少年养成运动习惯与保持身心健康的必要途径。2016 年9月，中国提出了以培养“全面发展的人”为核心的中国学生发展核心素养，多举措、全方位推动青少年文化学习与体育锻炼协调发展，已成为社会各界广泛共识和努力方向。这次河北正定中学共建“一带一路”青少年教育发展论坛以青少年体育素养的有效策略与途径为主题，有17个沿线国家代表参加，意义重大、影响深远。 石家庄市人民政府外事办公室主任权辉讲话。她希望通过论坛活动实现教育“搭桥”，不断深化与沿线各国的全方位、多领域合作，尤其在教育、文化、体育、卫生、旅游等多方面不断拓展合作渠道，以教育合作“领唱”促进多领域合作“齐唱”，为我们的共同发展提供源源不断的开放动力。 乌干达教育体育部代表乔治·穆特坎加专员讲话，表达了对论坛活动的肯定和支持。 中外学生重温论坛宣言并揭幕论坛学术主题。校长焦志诚为参会嘉宾赠送了纪念品，并邀请嘉宾发表对青少年体育素养教育的理解和看法。 在开幕式结束后，中外嘉宾共同出席了我校共建“一带一路”青少年教育发展论坛纪念石落成剪彩仪式，周庆书记表示，我校将努力将“一带一路”青少年交流融入学校发展，努力将论坛活动打造成我市的品牌活动，惠及更多的沿线国家院校。 在一带一路青少年教育发展论坛上，来自沿线17个沿线国家20所院校机构的教育专家进行了主题报告和互动交流，深入探讨了青少年体育素养教育的策略与实践。高志英校长代表河北正中实验中学，崔海龙副校长代表河北正定中学分别作了主题发言。 在青少年代表主题沙龙上，来自我校两校区、尼泊尔丽景寄宿学校以及塞尔维亚JJZ学校的20名学生就“我的体育故事”发表了各自的观点，并进行了友好交流。 本次论坛活动的一大亮点是学生的充分参与。本次论坛的工作人员绝大多数是学校的学生志愿者。外宾接待、活动引导、开幕式和论坛主持、同声传译、文艺节目表演、活动拍摄等均由学校学生承担。参与论坛组织实施工作的学生志愿者多达110多名。 本届论坛活动为期一周，参会院校师生还将开展文化交流、学校参访、合作洽谈等一系列交流活动。 本届论坛的胜利召开，对于拓宽各成员学校的办学思路，提升教育教学水平，推动“一带一路”沿线国家教育共建，增进文化互鉴和融合，必将产生积极深远的影响。 河北正定中学共建“一带一路”青少年教育发展论坛自2018年以来，已成功举办六届年会活动，增进了一带一路沿线国家中学师生的相互了解，开阔了学校的办学视野，传播了中国，特别是河北石家庄的教育声音，推动了参会学校的相互交流与合作，推动形成“一带一路”教育共同体，为构建人类命运共同体贡献出教育的力量。
4月30日下午，莫斯科国立罗蒙诺索夫大学附属中学校长Alexander Kilillovich Gladilin一行到访我校。党委书记周庆热情接待了来访嘉宾，副校长崔海龙、国际交流办公室主任杨院生、助理胡郡参与接待。 周庆书记带领客人参观了“莫斯科国立大学俄语语言与文化中心”办公室。 周庆书记与Gladilin校长进行了友好座谈。双方就学生交流、教师培训、课程合作等方面达成了合作意向并签署了友好合作框架协议。 崔海龙校长带领客人参观了校园和校史馆。 Gladilin校长对我校悠久的办学历史和杰出的办学成绩表示钦佩和赞赏。他表示，我校与莫斯科国立大学附属中学都是有着优良办学传统和优质教育水平的学校，他对两校将来的合作充满期待。 我校与莫斯科国立罗蒙诺索夫大学附属中学将以“莫斯科国立大学俄语语言与文化中心”为平台，开展师生交流和课程交流互建。 莫斯科国立罗蒙诺索夫大学附属中学成立于 2016 年，是俄罗斯一流教育中心莫斯科国立罗蒙诺索夫大学的一部分。学校开设五个学习领域，包括自然科学、数学、历史和语言学、社会经济科学和工程科学。该校对每个学生都采取个性化的教学方法，并在俄罗斯领先企业（俄罗斯石油公司、俄罗斯天然气工业股份公司、俄罗斯宇航局、西布尔公司等）的帮助下，进行密集的项目开发和研究培训。该校三分之一的学生选择汉语为第二外语进行学习。
4月25日晚，我校与美国圣约翰西北学校举行“跨越大洋的握手”线上主题交流活动。活动由国际教育交流办公室主任杨院生老师主持，美国圣约翰西北学校12名学生与我校学生代表通过线上形式进行了友好交流。 活动开始前，杨院生主任向我校学生介绍活动流程。 圣约翰西北学校执行校长Justin Poupart先生介绍学校基本情况。 圣约翰西北学校学生代表介绍美国高中校园生活。 我校学生代表分享校园生活感悟。 我校泰国交流生代表发言。 双方学生交流互动。 合影留念。 在省教育厅、市教育局的支持和帮助下，自2011年以来，我校开展了丰富的对美交流活动，先后接待包括美国艾奥瓦州高等教育代表团在内30余所美国院校200余人次来访，接待美国长期交流生4名，选派超过100名学生赴美研学交流，选派超过20名教师赴美交流学习。我校美式橄榄球队、篮球队、管乐团、舞蹈团、合唱团等学生社团曾多次参与对美交流活动。
4月17日下午，美国圣约翰预备中学校长Molly McAlistert先生和查米纳德预备学校校长Mark Edward Baczynski先生一行访问我校。校长高志英热情接待了来访嘉宾，学生发展中心主任朱文鹏、国际交流办公室主任杨院生参与接待。 朱文鹏主任带领客人参观校园，介绍我校办学情况。 美国校长为我校高一年级部分学生讲授《国际文化理解》互动课。 课后，双方进行了友好座谈，就师生主题交流、教师交换、课程合作等方面达成了合作意向。 在省教育厅、市教育局的支持和帮助下，自2011年以来，我校开展了丰富的对美交流活动，先后接待包括美国艾奥瓦州高等教育代表团在内30余所美国院校200余人次来访，接待美国长期交流生4名，选派超过100名学生赴美研学交流，选派超过20名教师赴美交流学习。我校美式橄榄球队、篮球队、管乐团、舞蹈团、合唱团等学生社团曾多次参与对美交流活动。
3月12日上午，美国圣约翰西北中学校长Justin Marshall Poupart先生和约翰百斯特纪念中学校长Jason Edward O’Reilly先生一行访问我校。校长高志英热情接待了来访嘉宾，学生发展中心主任朱文鹏、国际交流办公室主任杨院生参与接待。 朱文鹏主任带领客人参观校园，介绍我校办学情况。 杨院生主任带领美国客人观摩国际交流生班课堂。 两位校长表示非常高兴访问我校，对我校悠久的办学历史和卓越的办学成绩赞不绝口，期待与我校开展进一步的交流活动。 美国校长为我校高一年级部分学生讲授《国际文化理解》互动课。 课后，双方进行了友好座谈，就师生主题交流、教师交换、课程合作等方面达成了合作意向。 在省教育厅、市教育局的支持和帮助下，自2011年以来，我校开展了丰富的对美交流活动，先后接待包括美国艾奥瓦州高等教育代表团在内30余所美国院校200余人次来访，接待美国长期交流生4名，选派超过100名学生赴美研学交流，选派超过20名教师赴美交流学习。我校美式橄榄球队、篮球队、管乐团、舞蹈团、合唱团等学生社团曾多次参与对美交流活动。
1月29日上午，莫斯科国立罗蒙诺索夫大学第一副校长尤里·亚历山德罗维奇·马泽毅一行到访我校。党委书记周庆热情接待了来访嘉宾，副校长崔海龙、国际交流办公室主任杨院生、助理胡郡参与接待。 周庆书记带领客人参观了校园，并进行友好座谈，双方就师生交流、教师交换、课程合作等方面达成了合作意向。马泽毅副校长表示，中国和俄罗斯有着深厚的友谊，两国在教育领域的合作也有悠久传统，目前有超过8000名中国学生在莫斯科国立大学学习。马泽毅副校长对我校悠久的办学历史和杰出的办学成绩表示钦佩和赞赏，他对两校将来的合作充满期待。 周庆书记与马泽毅副校长共同为我校“莫斯科国立大学俄语语言与文化中心”揭牌。我校已经与莫斯科国立罗蒙诺索夫大学签署友好合作框架协议，两校将以该中心为平台，开展师生交流和课程交流互建。 莫斯科国立大学始建于1755年，是俄罗斯联邦规模最大、历史最悠久的综合性研究型顶尖高等院校，由俄罗斯联邦政府直接管理。学校现有43个院系、370余个教研室、15所科研所，先后培育出11位诺贝尔奖获得者，约300名俄罗斯科学院、俄罗斯教育院院士。 中俄教育交流为增进两国和两国人民相互了解和增进友谊发挥了重要作用。我校将与俄罗斯友好学校携手并进，搭建中俄学校交流的优质平台，积极推动中俄教育合作交流务实发展，为构建人类命运共同体贡献力量。
1月4日上午，2023“汉语桥”团组交流项目河北正定中学-普华三语学校学科汉语文化主题冬令营闭营仪式在我校国际中文教育基地隆重举行。东校区校长高志英、学生发展中心主任朱文鹏出席了闭营仪式。仪式由国际教育交流办公室主任杨院生主持。 普华三语学校林金川老师发言，感谢我校领导对本次冬令营活动的支持、国际教育交流办公室以及国际汉语教师团队在教学工作中的辛苦付出，同时邀请我校师生访问普华三语学校。 普华三语学校学生代表林宗宏、郭雄伟、张金美依次发言。本次冬令营丰富的课程、活动给他们留下了深刻的印象，他们也感到十分欣喜，能够在中国结识新的朋友。 高志英校长发表讲话，回顾了交流生在我校学习、生活的历程与点滴，表达了对交流生的殷切期望，希望他们能够将此次经历视为宝贵的财富，继续努力，做中国文化传播的使者。 最后，林金川老师代表普华三语学校向我校赠送纪念品，高志英校长代表我校接收礼物。 在教育部语合中心的支持下，结合我校与印度尼西亚普华三语学校的实际情况，举办了此次学科汉语文化主题冬令营活动。此次冬令营活动以学科汉语为主题，开设了语文、历史、地理、STEM等四个学科的汉语课程，以及HSK、中国文化课程。此外，还安排了丰富多彩的社会实践和文化考察活动，组织参观了河北博物院、石家庄城市馆、正定南城门，了解了正定、石家庄乃至河北省的历史。营员们还走进了中国学生的教室，体验了中国的高中课堂，到中国家庭做客，感受中国人的生活方式。 营员们在丰富的课程和活动中取得了收获，与中国师生结下了友谊。接下来他们将前往北京参观交流，更加深入地了解、学习中国的历史文化。 此次学科汉语文化主题冬令营活动为两校师生创造一个相互了解、增进友谊、合作共赢的平台，给正中校园增添了一抹亮色，给5000多名正中学生增加了跨文化交流的机会，增加了校园的国际化氛围。
1月1日，我校成功举办第二期“带留学生回家吃饭”主题交流活动。元旦假期，23名来自印度尼西亚和泰国友好学校的交流生走进我校学生家庭，中外中学生同享家宴，共庆新年。活动由学生发展中心组织。 上午9:30，接待学生家庭签署接待文件后，带交流生回家吃饭。 接待学生家庭为交流生们准备了丰盛的中国特色美食，中外学生友好交流，同享家宴，共庆新年。 代表团圆的饺子在交流生的手中被赋予了象征友谊的新意义。 交流生们品尝到了他们最喜欢的火锅和烤鸭。 午饭后，交流生们在接待家庭的陪同下进行了周边游，参观正定古城、河北省园博园等景点，体验汉服文化。 作为“2023汉语桥团组交流项目河北正定中学-普华三语学校学科汉语文化主题冬令营”的一部分，此次“带留学生回家吃饭”主题活动不仅让国际交流生们切身体验了中国家庭的生活方式和中国的传统文化，还为我校学生提供了一次向外国同龄人讲述中国故事的机会，为中外中学生友谊和中外文化交流搭起了桥梁。
在12月举行的汉语水平考试（HSK）中，我校泰国交流生取得了优异的成绩。全班7人全部通过了HSK三级考试，其中沈悦欣同学取得满分300分，洪权慧和邓春同学分别取得了293和284的高分。 泰国交流生于2023年9月底入学，入学时汉语水平测试成绩均为HSK二级。10月初开始学习HSK课程，通过两个多月的学习，就完成了HSK三级的备考。国际交流生的优异成绩是他们勤奋学习的成果，也我校国际中文教育能力最好证明。我校专门设立国际交流生班，配备专职师资，组建国际中文教研室。为泰国交流生班定制课程规划和培养方案，不仅安排了以汉语水平考试（HSK）为目标的HSK课程，还设置了学科汉语、中国概况、中国文学、生活汉语、传统文化艺术、武式太极拳、STEM等丰富多彩的语言文化课程。此外还安排交流生深入班级听课体验，与学习伙伴相互交流，将学习语言与文化体验相结合。此外，他们还走出校园，走进中国家庭，走向中国社会，在行走中感知中国社会文化，提升中文交际能力。 汉语水平考试（简称HSK）由教育部直属的国家汉办与孔子学院设计研制，国家汉办开发和实施，是为测试母语非汉语者的汉语水平而设立的一项国际汉语能力标准化考试。HSK三级考查考生的汉语应用能力，对应《国际汉语能力标准》三级、《欧洲语言共同参考框架》B1级。通过HSK三级的考生可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务。 国际中文教育交流是我校国际化教育的一个新亮点。2021年以来，我校曾多次承办教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”团组交流项目，为200余名海外学生开设HSK、学科汉语等中文课程。2023年2月，我校国际中文教学中心在斯洛伐克米库拉什科瓦奇双语中学隆重揭牌。截至目前我校已接收国际交流生37人。
我校荣获“2021-2023年度河北省国际教育交流先进集体”称号 11月10日至11日，河北省教育文化国际交流与合作协会第三届理事会第三次全体会议暨2023年年会在石家庄市召开。 我校荣获2021-2023年度河北省国际教育交流先进集体称号，校长高志英当选河北省教育文化国际交流与合作协会理事会副秘书长，国际教育交流办公室主任杨院生荣获2021-2023年度河北省国际教育交流先进个人称号。 经省教育厅批准，河北省教育文化国际交流与合作协会对推动教育对外交流与合作取得突出成就的集体和个人给予表彰。本次大会共对我省的2所中学和2名中学教师授予了先进集体和先进个人的荣誉称号。来自教育部、省教育厅及全省各理事单位的代表共百余人参加了会议。 培养具有国际视野的优秀公民是我校的不懈追求。我校已与32个国家的100余所院校建立了友好关系，开展了形式多样的交流活动。先后接待外国友好学校师生来访1000余人次，选派师生赴境外友好学校交流访问650余人次，先后举办6届“中外中学校长论坛”，3届“国际文化理解日”， 5届“一带一路青少年教育发展联盟年会”等大规模国际教育文化交流活动。成功设立1所海外荣誉校区，现有17名国际交流生在我校交流学习。我校还多次承办教育部中外语言交流与合作中心的“汉语桥”“暑期中文学校”等团组交流项目。国际化教育已成为我校的一张新名片。
7月10日下午，比利时保罗•德尔沃皇家中学师生代表团到访我校。副校长崔海龙热情接待了来访嘉宾，国际交流办公室主任杨院生、助理胡郡参与接待。 欢迎仪式上崔海龙校长致辞欢迎客人的到来，保罗•德尔沃皇家中学校长及学生代表向我校的接待表示感谢并介绍了自己的学校，双方互相赠送了纪念品。 杨院生主任带领客人参观了两校区校园、校史馆、实验室，并详细介绍了我校的历史及国际化教育成果。 乔中港老师为比利时中学生们带来了一堂精彩的武式太极拳体验课，学生们深入体验了中国文化。 保罗•德尔沃皇家中学学生与我校学生亲切交流。 保罗•德尔沃皇家中学的老师对我校悠久的办学历史和杰出的办学成绩表示钦佩和赞赏。学生们表示，我校国际中文教学基地给他们留下了深刻的印象，他们希望能够有机会来到我校学习中文和中国文化。 保罗•德尔沃皇家中学于1958年在比利时瓦隆布拉班特省的奥蒂尼市成立，它隶属于瓦隆布鲁塞尔教育官方组织，目前学校有120位教师和1153个学生。学校在中学阶段开设了现代语言选修课，提供了汉语、英语、西班牙语和荷兰语课程。目前中文班有95个学生和一个汉语教师，课程按照主动学习法教中国语言和文化。2024年5月，三名学生参加“汉语桥”比赛，取得了全比利时第二名的成绩。
6月25日下午，河北正定中学-美国圣约翰西北中学STEM综合素养夏令营开营仪式在东校区举行。中美教师团队、我校学生代表及部分家长参加了仪式。学生发展中心副主任赵胜勇出席了活动，活动由国际教育交流办公室助理胡郡主持。 赵胜勇主任对营员及教师团队的到来表示欢迎，并向夏令营成员介绍了我校国际教育发展的历史。赵主任表示此次夏令营是一次宝贵的机会，不仅能学到科学知识，锻炼英语能力，还能沉浸式地体验我校学生的生活节奏，为即将开始的高中生活打造良好的开端。 STEM外教团队Koopmans老师发言，他表示此次夏令营旨在通过专业的课程和实践活动，培养科学思维、技术能力、工程素养和数学知识运用能力，同时提升安全意识和自我保护能力，为未来发展奠定坚实的基础。他也鼓励营员们积极参与夏令营的各项活动，把握机会提升自己的英语综合运用能力。 国际教育交流办公室助理胡郡老师发言，对营员们在接下来的学习和生活提出了要求与建议，希望营员们能够遵规守纪，认真学习，收获满满。 营员代表汪廷轩同学发言，他表示我校悠久优良的办学历史和现代化的校园建设给营员们留下了深刻的印象，同时对我校及团队老师的精心安排表达了感谢。 本次夏令营以STEM综合素养为主题，营员们将与来自美国圣约翰西北中学的STEM青年教师共同交流、探讨STEM生物和英语知识，并在世界跆拳道冠军刘哮波教练团队的带领下学习安全素养课程。
6月14日，泰国交流生班结业仪式在东校区图书馆报告厅隆重举行。东校区校长高志英、学生发展中心主任朱文鹏出席了结业仪式。8名泰国交流生和我校高一年级学习伙伴代表及国际中文教师团队参加了活动。 结业仪式上，高志英校长发表讲话。高校长指出，泰国交流生的到来进一步增加了校园国际化氛围，对我校中国学生开阔国际视野，提升跨文化沟通能力有积极影响。 朱文鹏主任对泰国交流生在我校过去一年时间里的学习、生活进行了总结，对交流生取得的进步进行了肯定与表扬。 我校学生代表李昕原分享了与泰国交流生一起学习交流的经历，表达了感谢与不舍，并送上了美好的祝福。 泰国交流生代表黄思妤作了发言，对我校师生在过去一年的照顾表达了诚挚的谢意，她表示，过去一年的学习和生活使他们收获颇丰，希望有机会还能来到中国学习。 泰国交流生表演中国舞蹈和歌曲。 国际交流生班班主任胡郡老师发言，向学校领导和全校师生对国际交流生工作的支持表示感谢，同时向泰国交流生在我校学习期间取得的进步表示祝贺。 最后，高志英校长和朱文鹏主任为交流生办法了结业证书和纪念相册，泰国交流生也向我校赠送了礼物。 泰国交流生在我校进行了为期一年的学习交流，期间他们学习了HSK、生活汉语、中国概况、中国文化等定制课程；也进入了中国学生的班级，跟学伴一起体验中国高中学生紧张有序的学习生活，感受到了正中的文化底蕴；他们也走进了中国家庭，感受了中国人的市井生活；他们探访了正定古城、石家庄、天津等历史文化名城，对中国的历史文化有了更深刻的了解，还参观了北京、广州等中国一线城市，见证了中国的现代化与国际化。 本届泰国交流生班参加了汉语水平考试（HSK），截至结业时已有6人通过四级，2人通过三级。中国文化类课程方面，他们学会了整套武氏太极拳，学会了唱中国民歌、京剧，学会了中国书法的基本技巧，接触了中国水墨画和版画。此外，在我校学习期间他们还接触了STEM课程，与我校斯洛伐克、印度尼西亚的国际交流生同班上课，切实接受了国际化教育。 本届泰国交流生班顺利结业，标志着我校国际中文教育进入了新的阶段。今年我校还将接待第二届泰国交流生以及来自美国、匈牙利、斯洛伐克、塞尔维亚、印度尼西亚的国际交流生。
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