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深入挖掘教育潜力,充分发挥骨干优势 --青年教师培养系列活动之骨干教师观摩课

深入挖掘教育潜力,充分发挥骨干优势 --青年教师培养系列活动之骨干教师观摩课

  • 分类:教师中心
  • 作者:东教学处
  • 来源:
  • 发布时间:2021-09-26
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【概要描述】

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教育大计,教师为本。近年来,我校始终站在学校发展的战略高度,把教师专业提升作为学校内涵发展的动力源,突出师德建设不动摇,狠抓业务培训不放松,花费了很大的精力,取得了明显的效果。

近日,为落实青年教师培养计划,提高青年教师的课堂教学水平,促进其更好更快地成长,我校高一年级组织了骨干教师观摩课活动。

本次观摩课共涉及高一年级九个学科,九名骨干教师积极参与。活动中,各科骨干教师认真准备,精心设计,凭借亲切自然的教风、高效课堂的构建以及出色的课堂驾驭能力、高超的教学水平,赢得了所有听课教师的一致好评。青年教师在听课过程中不仅可以学到骨干教师实战处理知识的深度、方法,而且还可以领略每位教师的独特教学风格和人格魅力,从而取长补短,不断完善自己。

我校一贯重视青年教师的培养,坚持不懈把促进青年教师成长作为一项基础性工作抓细抓实、抓出成效。本次活动的开展,对青年教师的教学起到了引领作用。骨干教师的优质课为青年教师提供了学习的机会,提供了自我认识与提高的途径,促进青年教师自身素质、业务能力的快速成长,推动了我校教育教学工作的整体提升。

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校园动态

守正笃行提质效 深耕育人启新程 ——我校召开新学期全体教师教学管理培训会

守正笃行提质效 深耕育人启新程 ——我校召开新学期全体教师教学管理培训会

夏末秋至,蓄势启航。为全面落实立德树人根本任务,明晰新学期教学工作方向,凝聚全体教师奋进力量,我校组织开展新学期教学管理全体教师培训会。全体教职工齐聚一堂,共研教学新思路,共谋学校高质量发展新篇章。本次培训由教师发展中心邢春辉主任作主题报告,刘玉震副校长参加会议并讲话。 刘玉震副校长要求全体教师统一思想认识,摒弃观望等待心态,不折不扣落实学校各项教学部署;坚持行动为先,用好闭环管理机制,把各项举措落到课堂、落到日常;坚守教育初心,以严谨扎实的教学作风守护家长与社会的信任,把培训学习成果转化为教书育人的实际行动。 会上,邢春辉主任以“守正笃行提质效,深耕育人启新程”为主题作专题分享,他要求确立“引领、服务、务实、创新”的工作理念,围绕严格教学常规、落实一课一研、深化教学改革、竞争激励驱动、提升专业发展五大核心目标,构建“计划—执行—检查—反馈”全流程管理闭环,锚定新学期教学提质方向。 他指出,教学常规是质量根基,要抓实备课、候课、课堂管理、作业批改、课后辅导各个细节,以规范夯实教学底线;传承学校“一课一研”优良传统,遵循说课、研讨、复备、复盘完整流程,凝聚集体教研智慧,实现优质资源共建共享,发挥骨干教师传帮带作用。立足新高考改革要求,推进“目标导向—三阶闭环”课堂改革,落实明标、达标、验标课堂环节,推动教师从讲授者转变为课堂组织者、引导者,真正实现教学评一致性。同时用好竞争激励抓手,推行小组、班级学习挑战赛,激发学生内在学习动力,营造比学赶超的优良学风。 教师的高度决定学生成长的天花板。邢春辉主任强调,学校将通过项目式研究、青蓝工程、赛课命题比赛等方式助推教师专业成长,倡导树立科研意识,做到问题即课题、反思即成长,坚持严而有爱,践行全员育人导师制。同时要求各备课组科学修订教学计划,做好学科三年课程一体化顶层设计,适配当前教学形势。 号角已吹响,奋进正当时。本次培训为新学期教学工作理清思路、明确路径。全体正中人将以常规为底线,以教研为抓手,以改革为突破,以竞赛为激励,以教师专业成长为支撑,凝心聚力,笃行实干,共同推动学校教学质量再上新台阶。  

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