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我校新教师暑期岗前培训系列工作圆满收官

我校新教师暑期岗前培训系列工作圆满收官

  • 分类:校园新闻
  • 作者:东宣传处
  • 来源:
  • 发布时间:2021-08-21
  • 访问量:

【概要描述】为帮助新教师尽快熟悉工作环境,融入工作氛围,进一步提高自己,快速完成职业角色的转变,从7月15日开始,我校对本学期新入职教师进行了系统入职培训。

专业引领促发展,切磋培训展华光。培训中,新教师倾听了近二十场有关教育教学和教师成长的讲座,讲座内容涉及职业规划、职业理想、职业道德、教学评价、教学常规、课堂纪律、管理策略、如何做一个好老师、做智慧的教师、有温度的班级管理等。讲座活动汇集了两个校区的主要领导和骨干教师。

在专业知识和能力培训中,由学科组就备课、上课、板书、教案、教学反思等进行专项专题培训。在理清授课逻辑、收集素材、制作课件、课堂互动、保持良好教学仪态、培养学生学习兴趣、保证良好教学效果等方面,对提高教师教学基本技能、尽快适应新岗位、更好地开展教学工作打下了必要基础。

栉风沐雨数十载春秋,铸就大美师魂。老一辈正中人对教育教学坚持不懈的追求,感染着每一位青年教师;优秀资深教师敏锐的思维、精湛的见解、爱岗敬业的精神,令参训教师惊叹连连。

在备课组长的带领下,新教师以学科组为单位集体备课。他们研究教材,切磋教法,积极主动向作训教师请教,不断完善知识体系,将自己所学所得转化到教案本上、教学展示中,一笔一画、一举一动描绘出心目中课堂的“模样”。

培训期间,组织新教师进行了多次模拟教学展示,以实战的方式交流学习,不断改进。站在讲台上,他们自信且坚定,讲授流畅,这都源于前期认真备课、反复推敲,源于课前不断磨砺、深思熟虑,源于平时勤下苦功、厚积薄发。备课组长对课例进行精彩点评,结合教学实践,对新教师提出聚焦“黑板”、有讲有练、先讲后练、把时间和空间留给学生等要求,具体指导新教师在教学过程中,如何不断反思、持续积累、加强历练、快速成长。

培训中学习、交流、分享的每一天,都是鼓足干劲、扬帆启航的新起点。新教师工作热情更加高涨,专业素养不断提升,教育理念更加科学,思想意识得以提高。他们强烈感受到了学校的关注,自觉把自身的进步和学校的发展联系到一起,强化了学校认同感和归属感,促进了教育教学水平的快速提升。

夏日正盛,梦想升温。新的生活马上热腾腾开始,持续探索吧,激情驰骋吧,继续努力吧,杏坛新秀们!


我校新教师暑期岗前培训系列工作圆满收官

【概要描述】为帮助新教师尽快熟悉工作环境,融入工作氛围,进一步提高自己,快速完成职业角色的转变,从7月15日开始,我校对本学期新入职教师进行了系统入职培训。

专业引领促发展,切磋培训展华光。培训中,新教师倾听了近二十场有关教育教学和教师成长的讲座,讲座内容涉及职业规划、职业理想、职业道德、教学评价、教学常规、课堂纪律、管理策略、如何做一个好老师、做智慧的教师、有温度的班级管理等。讲座活动汇集了两个校区的主要领导和骨干教师。

在专业知识和能力培训中,由学科组就备课、上课、板书、教案、教学反思等进行专项专题培训。在理清授课逻辑、收集素材、制作课件、课堂互动、保持良好教学仪态、培养学生学习兴趣、保证良好教学效果等方面,对提高教师教学基本技能、尽快适应新岗位、更好地开展教学工作打下了必要基础。

栉风沐雨数十载春秋,铸就大美师魂。老一辈正中人对教育教学坚持不懈的追求,感染着每一位青年教师;优秀资深教师敏锐的思维、精湛的见解、爱岗敬业的精神,令参训教师惊叹连连。

在备课组长的带领下,新教师以学科组为单位集体备课。他们研究教材,切磋教法,积极主动向作训教师请教,不断完善知识体系,将自己所学所得转化到教案本上、教学展示中,一笔一画、一举一动描绘出心目中课堂的“模样”。

培训期间,组织新教师进行了多次模拟教学展示,以实战的方式交流学习,不断改进。站在讲台上,他们自信且坚定,讲授流畅,这都源于前期认真备课、反复推敲,源于课前不断磨砺、深思熟虑,源于平时勤下苦功、厚积薄发。备课组长对课例进行精彩点评,结合教学实践,对新教师提出聚焦“黑板”、有讲有练、先讲后练、把时间和空间留给学生等要求,具体指导新教师在教学过程中,如何不断反思、持续积累、加强历练、快速成长。

培训中学习、交流、分享的每一天,都是鼓足干劲、扬帆启航的新起点。新教师工作热情更加高涨,专业素养不断提升,教育理念更加科学,思想意识得以提高。他们强烈感受到了学校的关注,自觉把自身的进步和学校的发展联系到一起,强化了学校认同感和归属感,促进了教育教学水平的快速提升。

夏日正盛,梦想升温。新的生活马上热腾腾开始,持续探索吧,激情驰骋吧,继续努力吧,杏坛新秀们!


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为帮助新教师尽快熟悉工作环境,融入工作氛围,进一步提高自己,快速完成职业角色的转变,从7月15日开始,我校对本学期新入职教师进行了系统入职培训。

专业引领促发展,切磋培训展华光。培训中,新教师倾听了近二十场有关教育教学和教师成长的讲座,讲座内容涉及职业规划、职业理想、职业道德、教学评价、教学常规、课堂纪律、管理策略、如何做一个好老师、做智慧的教师、有温度的班级管理等。讲座活动汇集了两个校区的主要领导和骨干教师。

在专业知识和能力培训中,由学科组就备课、上课、板书、教案、教学反思等进行专项专题培训。在理清授课逻辑、收集素材、制作课件、课堂互动、保持良好教学仪态、培养学生学习兴趣、保证良好教学效果等方面,对提高教师教学基本技能、尽快适应新岗位、更好地开展教学工作打下了必要基础。

栉风沐雨数十载春秋,铸就大美师魂。老一辈正中人对教育教学坚持不懈的追求,感染着每一位青年教师;优秀资深教师敏锐的思维、精湛的见解、爱岗敬业的精神,令参训教师惊叹连连。

在备课组长的带领下,新教师以学科组为单位集体备课。他们研究教材,切磋教法,积极主动向作训教师请教,不断完善知识体系,将自己所学所得转化到教案本上、教学展示中,一笔一画、一举一动描绘出心目中课堂的“模样”。

培训期间,组织新教师进行了多次模拟教学展示,以实战的方式交流学习,不断改进。站在讲台上,他们自信且坚定,讲授流畅,这都源于前期认真备课、反复推敲,源于课前不断磨砺、深思熟虑,源于平时勤下苦功、厚积薄发。备课组长对课例进行精彩点评,结合教学实践,对新教师提出聚焦“黑板”、有讲有练、先讲后练、把时间和空间留给学生等要求,具体指导新教师在教学过程中,如何不断反思、持续积累、加强历练、快速成长。

培训中学习、交流、分享的每一天,都是鼓足干劲、扬帆启航的新起点。新教师工作热情更加高涨,专业素养不断提升,教育理念更加科学,思想意识得以提高。他们强烈感受到了学校的关注,自觉把自身的进步和学校的发展联系到一起,强化了学校认同感和归属感,促进了教育教学水平的快速提升。

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劳动实践做表率 主题党日别样红 ——我校开展党建劳动实践活动

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劳动实践做表率 主题党日别样红 ——河北正中实验中学党建劳动实践基地修建启动 习近平总书记指出:“教育的根本任务是落实立德树人”,河北正中实验中学党总支始终发挥政治核心作用,保证学校办学方向,积极开展以党建引领学校劳动教育的实践探索。 3月26日,学校切实发挥党员的先锋模范带头作用,充分整合校园基础设施资源,启动了校内“党建劳动实践基地”建设。本次活动由学校党总支书记宋宏雄牵头组织,协同第一支部、第三支部、第四支部共计50多名党员参加了此次首期垦荒活动。 位于校园角落的荒地上有很多树桩,在清理过程中部分树桩扎根较深,处理起来难度很大,宋宏雄书记亲自上阵,带头向最困难部分发起“进攻”,各支部书记及党员积极参与。 当工作进入瓶颈时,所有成员群策群力,发挥集体的力量,克服难关。党员同志们将最后三个“顽敌”比为“三大战役”,大家共同出击,同时运用先进工具重点突破,只剩一根最粗壮的树桩时,所有成员齐心协力,用绳子将最后的敌人“歼灭”。 党员们发挥敢拼敢干,齐心协力的精神,克服众多困难,历时三个小时,将树根全部清理干净,后院焕然一新。 此次主题党日活动,不仅提高了党员教师的劳动意识,增强了东校区各支部的凝聚力,更是一次党性历练的实践行动。本次活动是我校“党建劳动实践基地”建设的第一步,在前期基础设施完善以后,将成为我校党员教师开展党建活动和学生参与劳动实践教育的重要平台。
我校党员教师集中收看《党课开讲啦》节目

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为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,10月24日晚8时,学校党总支组织部分党员教师,在敬业楼第二会议室集中收看《党课开讲啦》第二期《伟大建党精神》节目。本期《党课开讲啦》由中共中央党史和文献研究院副院长黄一兵主讲。黄院长沿着历史的道路,讲述伟大建党精神,为我们诠释了中国共产党的精神之源。     中国共产党的精神谱系     从井冈山精神到伟大的长征精神,再到抗战精神、延安精神,到抗震救灾精神、伟大的抗疫精神和脱贫攻坚精神等,形成了中国共产党的精神谱系。黄一兵院长指出:“伟大的建党精神,它是我们立党、兴党、强党的精神原点。”正是在这些精神的指引下,我们共产党人带领大家实现从贫困到小康,从全面建成小康社会到奔赴第二个百年目标,才创造出一个又一个的奇迹。     中国共产党的精神薪火相传     发挥党员作用是党课教育的重要目的之一。充分尊重和发挥党员的主体作用,将中国共产党员的精神世代相传,在各行各业广泛传承。通过党课学习,我们更真切地体会到了我们党的先进性和共产党精神的伟大。作为教育工作者的我们,更要传承和发扬好党员的先进模范作用,在自己的工作岗位上,完美履行传道、授业、解惑职责,给学生树好榜样,帮助他们建立正确的三观,为社会发展、实现中华民族伟大复兴培育良才。      此次党课的学习,进一步强化了党员教师的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,有利于进一步增强党员 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更好地发挥基层党支部的优势,更进一步激发了党员教师的工作热情,切实达到了“一堂精品党课,党员受益一生”的效果。

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