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家庭教育对学生素质养成的影响

家庭教育对学生素质养成的影响

  • 分类:亲子沟通
  • 作者:耿朝宁
  • 来源:
  • 发布时间:2020-10-07
  • 访问量:

【概要描述】人一生受到的的教育有很多,有家庭教育、学校教育、社会教育等等,但一个孩子一生的成长中有70%以上时间是在家庭中度过的,所以家庭教育将会对孩子的一生产生深远的影响。

家庭教育对学生素质养成的影响

【概要描述】人一生受到的的教育有很多,有家庭教育、学校教育、社会教育等等,但一个孩子一生的成长中有70%以上时间是在家庭中度过的,所以家庭教育将会对孩子的一生产生深远的影响。

  • 分类:亲子沟通
  • 作者:耿朝宁
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  • 发布时间:2020-10-07
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人一生受到的的教育有很多,有家庭教育、学校教育、社会教育等等,但一个孩子一生的成长中有70%以上时间是在家庭中度过的,所以家庭教育将会对孩子的一生产生深远的影响。

一、家庭教育是从孩子出生开始的

家庭教育从孩子一出生就开始了,甚至没出生就开始了,很多家长认为刚出生的孩子或者是一两周的孩子还很小,“他能学什么,孩子什么都不懂”,教育是懂事之后的问题,其实家长错了,孩子是有感觉的,我们都见过,很多婴幼儿经常无故啼哭,外人谁都哄不下来,可只要爸爸或妈妈轻轻拍着孩子说:“宝宝不怕,妈妈(爸爸)在。”孩子就能镇定下来。父母期待的眼光和温柔的抚摸本身就是一种无声无形却有用有效的教育。坚强、温暖、和谐、纯真、善良……这些都是爸爸妈妈所散发出来的人性芬芳,正是在这种氛围中,孩子开始了人生的第一步。

二、孩子品格的差异很多来源于家庭

曾经看过一个学校的调查,87%的学生认为他的人格和品格来自于家长,导致这一结果80%的责任在于家长。这说明很多的教育问题是教师无法代替的。

1.对孩子进行爱的教育,爱他人、关爱集体,做一个高尚的人

不管自己的家庭条件如何,无论家庭的社会地位怎样,善良、爱心都是一样的,都是孩子的一种财富,是父母赋予孩子、教导孩子掌握的一种能力和素质。

可是很多长在有意或无意中抹杀孩子这种美好品质:一些家长会在看到乞讨者时,把自己的孩子远远拽开,留下的是孩子的不解及至恍然。还有一些家长只关心孩子的学习,不赞同孩子参与集体活动,更反对孩子牺牲自己的时间而为班集体做事。

一个学生自私自利,不关爱他人,不关心集体,即便他身怀绝技,成绩优异,长相英俊,还是会因为性格导致不受欢迎,如果你关爱他人,乐于奉献,参加集体活动,在为其他人服务的过程中,不但能够收获乐于奉献、与人合作的品质,而且还能收获各种能力。这种品质和能力,恰恰是今后孩子走上社会所必不可少的。

2.养成孩子热爱劳动的习惯

“巨婴”这个名词现在越来越多的出现在我们的生活中,外出穿错别人的拖鞋,刷牙用错别人的牙刷、牙膏,不会打理自己的日常生活,这样的现象现在已经愈演愈烈,我们常常抱怨自己子女娇气,缺乏自立能力和吃苦精神,可这板子应该打在谁的身上呢?

美国哈佛大学维特伦学者花费40年的时间追踪观察256名波士顿少年,结论是:从小爱劳动能做事的孩子成年后,与各种人保持良好关系的比不爱劳动的高两倍,收入多5倍,失业率少16倍。健康情况也比不劳动的好。

勤劳、独立是一个人很重要的素质,在必要的时候,勇于对孩子说“不”,相较于影子般的伴随,成为彼此病态的共同体,孩子更需要的是一个懂界限、知进退、不急不躁、学会放手的父母。

三.学生的心理健康需要家长的维护

有关调查表明,我国中、小学生不同程度的心理障碍比例分别达到40%—50%和20%—30%。另一项心理学调查则表明:中国中学生心理素质合格率仅为17%。

1.“早恋”是很多家长面临重要的课题

很多同学在初中就会第一次接触“爱情”,在孩子进入青春期的时候,家长不应一味逃避和孩子谈关于爱情的话题,真正高明的家长,在生活中和孩子谈论到“爱情”时,应该是坦诚而自然的,并会给孩子推荐一些有益的青春期教育读物,让孩子了解朦胧“面纱”下的真实,让孩子成为情感的主人。不管子女的异性交往是否具有爱情色彩,家长都应对孩子进行严肃而科学的爱情教育,以此培养子女形成包括爱情在内的高尚道德情感和道德信念。并以高远的志向激励孩子。

2孩子的“逆反”心理

随着孩子年龄的增长,好多孩子产生了“逆反”心理,原因有很多:家庭破裂使一些学生形成孤僻的性格。产生自卑的心理;某些家长脾气暴躁。对子女要求过高。方法简单粗暴。导致子女心理压力过大等,都可能导致学生执拗、暴躁、易冲动、刻薄、自私等不良心态的产生。稍不如意。就以吵闹、打骂等方式对抗他人。

如何面对这样的局面?成长中的孩子需要引导,需要教育,但前提是获得尊重。家长要做到“冷处理”尽量避免和孩子正面冲突,大家心平气和之后,再坐到一起沟通。多想想孩子的可爱成功之处,让孩子从交流中的到正面的激励。两代人心理健康的秘诀:认识自己、接纳自己、控制自己。

四、良好的家庭教育帮助孩子爱上学习

1.挖掘孩子的兴趣爱好

兴趣是从好奇心发展而来的,家庭教育不能扼杀孩子的天性与好奇。让孩子多接触音乐、舞蹈、画画等活动,可以丰富孩子的内心世界,当孩子随音乐舞动或拿画笔涂鸦时,其实是他们在抒发他内在的世界,表达自己的情感。兴趣是最好的老师,也是学习的动力,一个人没有兴趣一定平庸。

2.培养孩子良好的学习习惯

培养孩子良好的习惯是家庭教育的重点,也是素质教育的突破口。这种养成,需要某种程度的强迫训练,但更多的还是和孩子商量制定一些规则,并严格用孩子同意的规则要求孩子,而且要根据规则制定学习计划并落实。经常有一些家长咨询我“老师,我管的孩子也不少呀,经常报补习班,一回家就让他写作业,经常谈学习,主动与孩子沟通,怎么成绩就是不提高呢?”深入一了解,才发现这些家长只是对学生提出了“好好学习的要求”,然后把孩子关到屋里去“自主学习”。没有计划,没有规矩。所以孩子没有一个好的学习习惯,一直在做无用功。

3.为孩子提供良好的成长和学习环境

俗话说,鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品德高。近朱者赤,近墨者黑。两千多年前的孟母三迁,故事虽然久远,但其发人深思的深远之义,至今还在闪闪发光,对我们今天的孩子来说,仍旧是教益多多。

随着社会的发展,对家庭教育提出了更高的要求,可许多家庭教育中有一个很大的问题,父母可以为孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思。对于一个孩子来说,合格的爸爸妈妈很重要;对一个民族来说,合格的父亲母亲更为重要。

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