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2025 年秋季田径运动会圆满收官

2025 年秋季田径运动会圆满收官

  • 分类:首页调用
  • 作者:曹仕莹
  • 来源:学生发展中心
  • 发布时间:2025-10-25
  • 访问量:

【概要描述】

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历经一天半的激烈角逐,2025 年秋季田径运动会于 25 日上午正式落下帷幕。

全体运动员列队

赛场之上,是力量的碰撞、速度的角逐,更是意志的淬炼。一天半的赛程中,正中学子们全力以赴,每一个瞬间都令人热血沸腾。长跑选手凭借超凡耐力稳步前行,全程毫不懈怠,以昂扬姿态冲过终点;跳高健儿纵身起跳,身姿轻盈,在空中划出一道优美的弧线。每一次跳跃的尝试、每一次投掷的发力、每一次冲刺的奔跑,都凝聚着青春的执着与汗水。

捷报频传的赛场,夺冠时刻无疑最振奋人心。运动健儿们不断突破自我、挑战极限,一次次刷新纪录,书写下属于青春的热血篇章。总成绩前三名的班级新鲜出炉:高二年级 26班、1班、27班位居前列;高一年级 27 班、22班、20班脱颖而出

校党委书记高志英老师为学生颁奖

崔海龙副校长为学生颁奖

朱文鹏副校长为学生颁奖

 

运动会优胜班级上台领奖

 

运动会优胜班级上台领奖

赛场之内,是健儿们拼搏的热血;赛场之外,更有无数暖心瞬间温暖人心。当同学们专注于紧张比赛时,班主任们早已默默做好各项后勤保障:漫长赛道旁,有班主任激昂的助威声萦绕耳畔;终点线前,有班主任关切的询问伴在身旁;整齐的观众席后,有班主任温暖的身影默默守护,他们的脚步穿梭在看台与跑道之间,成为学子们最坚实的后盾。此外,赛场另一侧,身着艳丽红色服装的正中值周生们同样亮眼:他们主动弯腰拾起地面垃圾,守护赛场的洁净整洁;耐心指引往来人群,维护现场的有序秩序;细心搀扶受伤同学,用实际行动为校园增添了一抹温暖底色。

此次运动会为学子们搭建了彰显风采、缔结情谊、锤炼品格的平台。同学们同心协力、奋勇争先,既展现了强烈的责任担当与集体荣誉感,更实现了精神文明建设与运动成绩的双重丰收。高一年级3班、4班、5班、9班、11班、12班、17班、18班、25班,高二年级1班、3班、4班、9班、10班、11班、12班、16班、18班、19班、27班获得体育道德风尚奖。高一年级5班、6班、10班、17班、18班、26班、27班、28班,高二年级3班、4班、9班、10班、17班、18班、21班、22班、27班、28班获得运动会最佳入场式班级。

获奖班级上台领奖

获奖班级上台领奖

在运动会圆满落幕之际,崔海龙副校长致辞,他高度评价了全体师生在本次运动会中的出色表现。他指出,本次运动会不仅是一场竞技体育的盛会,更是一堂生动的“精神体育课”。赛场上,运动员们展现了“不畏强手、坚持到底”的拼搏精神,尤其是那些虽落后但仍坚持跑完全程的选手,他们身上体现的品格远比奖牌更加闪亮。赛场下,同学们文明观赛、热情助威,将“友谊第一,比赛第二”的体育精神诠释得淋漓尽致。崔校长希望全体同学能将运动场上收获的坚韧、勇敢与团结精神,转化为未来学习和生活中的持久动力,以强健的体魄和昂扬的斗志,迎接未来的每一个挑战,书写更加灿烂的人生篇章。

崔海龙副校长致闭幕词

这场秋季田径运动会,早已超越了单纯的体育竞技范畴。它是一堂浸润心灵的 “成长实践课”—— 让学子们在咬牙坚持中懂得 “不放弃” 的意义,在为班级荣誉并肩作战时体会 “集体力量” 的珍贵,在接受师长关怀、同学帮助时感受 “校园温情” 的美好。那些洒在赛道上的汗水、响彻赛场的掌声、传递在彼此间的善意,都会化作青春记忆里最鲜活的片段,激励着正中学子在未来的人生 “赛道” 上,同样保持拼搏姿态,怀揣坚韧意志,勇敢突破自我,书写更多属于自己的精彩篇章。

 

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校园动态

守正笃行提质效 深耕育人启新程 ——我校召开新学期全体教师教学管理培训会

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夏末秋至,蓄势启航。为全面落实立德树人根本任务,明晰新学期教学工作方向,凝聚全体教师奋进力量,我校组织开展新学期教学管理全体教师培训会。全体教职工齐聚一堂,共研教学新思路,共谋学校高质量发展新篇章。本次培训由教师发展中心邢春辉主任作主题报告,刘玉震副校长参加会议并讲话。 刘玉震副校长要求全体教师统一思想认识,摒弃观望等待心态,不折不扣落实学校各项教学部署;坚持行动为先,用好闭环管理机制,把各项举措落到课堂、落到日常;坚守教育初心,以严谨扎实的教学作风守护家长与社会的信任,把培训学习成果转化为教书育人的实际行动。 会上,邢春辉主任以“守正笃行提质效,深耕育人启新程”为主题作专题分享,他要求确立“引领、服务、务实、创新”的工作理念,围绕严格教学常规、落实一课一研、深化教学改革、竞争激励驱动、提升专业发展五大核心目标,构建“计划—执行—检查—反馈”全流程管理闭环,锚定新学期教学提质方向。 他指出,教学常规是质量根基,要抓实备课、候课、课堂管理、作业批改、课后辅导各个细节,以规范夯实教学底线;传承学校“一课一研”优良传统,遵循说课、研讨、复备、复盘完整流程,凝聚集体教研智慧,实现优质资源共建共享,发挥骨干教师传帮带作用。立足新高考改革要求,推进“目标导向—三阶闭环”课堂改革,落实明标、达标、验标课堂环节,推动教师从讲授者转变为课堂组织者、引导者,真正实现教学评一致性。同时用好竞争激励抓手,推行小组、班级学习挑战赛,激发学生内在学习动力,营造比学赶超的优良学风。 教师的高度决定学生成长的天花板。邢春辉主任强调,学校将通过项目式研究、青蓝工程、赛课命题比赛等方式助推教师专业成长,倡导树立科研意识,做到问题即课题、反思即成长,坚持严而有爱,践行全员育人导师制。同时要求各备课组科学修订教学计划,做好学科三年课程一体化顶层设计,适配当前教学形势。 号角已吹响,奋进正当时。本次培训为新学期教学工作理清思路、明确路径。全体正中人将以常规为底线,以教研为抓手,以改革为突破,以竞赛为激励,以教师专业成长为支撑,凝心聚力,笃行实干,共同推动学校教学质量再上新台阶。  

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