为促进青年教师专业成长，检验教学实践能力，我校于2025年6月15日至20日开展了2024年入职教师“过关课”评比活动。本次活动在图书馆四楼录播室举行，旨在通过课堂展示、集体评课、反馈指导等形式，帮助青年教师夯实教学基本功，提升教育教学水平。

精心组织 全员参与

本次活动由教师发展中心统筹安排，各学科备课组长担任第一组织人，教研组长、备课组长、指导教师及学科评委全程参与。各学科评委组由不少于4名教师组成，确保评价的全面性与公正性。活动要求评委严格依据《教师过关课评分表》量化打分，并填写详实的评课记录，为青年教师提供针对性指导。

以评促教 提质增效

参赛教师在规定时间内自选课题，充分备课，展示了扎实的专业素养和多样的教学风格。评课环节坚持“以评促改、以评促优”的原则，评委从教学目标、教学设计、课堂互动、教学效果等方面进行综合点评，既肯定亮点，也指出改进方向。根据评分结果，80分及以上者认定为“过关课”，未达标者将列为“暂缓过关课”，后续通过跟踪指导帮助其提升。

青蓝携手 共育桃李

学校高度重视青年教师培养，充分发挥“师徒结对”的传帮带作用。活动中，指导教师全程听课、精准指导，教研组集体研讨、凝聚智慧，展现了学校教师团队协作、精益求精的教研氛围。

此次“过关课”活动不仅为青年教师提供了展示平台，更通过以赛代练、以评促教的方式，推动新教师快速成长，为学校高质量发展注入新生力量。未来，学校将持续深化教师培养机制，助力青年教师站稳讲台、站好讲台，书写教育新篇章！