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物理学科文化节圆满闭幕:在探索中成长,在创新中前行

物理学科文化节圆满闭幕:在探索中成长,在创新中前行

  • 分类:学校概况
  • 作者:李润江
  • 来源:
  • 发布时间:2025-05-26
  • 访问量:

【概要描述】

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5月21日,我校第四届物理学科文化节在热烈的掌声中圆满落下帷幕。本届学科节以“理论与实践交融,科学与创新同行”为主题,通过丰富多彩的活动,为东校区学子搭建了一个探索物理奥秘、展现才华的舞台,让同学们在参与中感受物理学的魅力,在实践中收获成长。  

多元课外活动,点燃科学热情

本届物理学科文化节涵盖了学术讲座、水火箭比赛、演讲比赛、科技馆探秘以及手抄报征集等多项活动。学术讲座中,刘亚泽老师和刘雪猛老师将高深的理论知识与生活实际相结合,激发了同学们对电路学和流体力学的浓厚兴趣;水火箭比赛上,同学们亲手制作火箭,在实践中深化了对物理原理的理解;演讲比赛中,选手们以独到的见解和生动的表达展现了物理学的无限可能;科技馆探秘活动让同学们在互动体验中感受科技的魅力;手抄报征集则体现了科学与艺术的完美融合。这些活动不仅丰富了同学们的校园生活,更点燃了他们对科学的热爱。  

 

 

教研组长总结,表彰优秀学子

在闭幕式上,物理教研组组长李爱新老师发表了热情洋溢的讲话。她高度肯定了本届学科节的丰硕成果,并特别赞扬了师生们的共同努力:“本次学科节的成功举办,离不开每一位老师的精心策划和同学们的积极参与。无论是学术讲座中的专注聆听,还是水火箭比赛中的创意实践,亦或是演讲比赛中的精彩表现,都展现了我们学子卓越的科学素养和团队精神。”  

随后,李爱新老师为在各项活动中表现突出的同学颁发了荣誉证书和奖品,鼓励他们继续保持对物理学科的热爱,在未来的学习中再创佳绩。获奖同学们纷纷表示,学科节不仅让他们收获了知识,更激发了探索科学的兴趣和信心。  

 

 

意义深远,展望未来

本届物理学科文化节不仅是一场知识的盛宴,更是一次能力的锻炼和精神的洗礼。同学们在活动中展现了极高的热情与创造力,此次活动通过动手实践、团队合作和独立思考,深化了对物理学科的理解,培养了科学素养和创新精神。学科节的成功举办,在校园内营造了浓厚的科学氛围,推动了学科文化的传播与发展。  

 

 

 

 

 

 

活动虽已结束,但科学的探索永无止境。我们相信,这颗科学的种子将在同学们心中生根发芽,引领他们在未来的学习和生活中继续追求真理、勇于创新。让我们共同期待下一届物理学科文化节的到来,继续在科学的海洋中遨游,书写更多精彩的篇章!

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校园动态

深耕课堂抓实效,精准施策促提分--我校召开高三领航班听课调研反馈交流会

深耕课堂抓实效,精准施策促提分--我校召开高三领航班听课调研反馈交流会

为精准把控高三一轮复习课堂教学现状,精准查摆教学问题、细化备考策略、夯实复习成效,全力助推领航班学子高效备考、稳步提分,近日,我校组织召开高三领航班9—12班听课调研反馈交流会。校领导、各学科教研组长、各年级学科主任、高三备课组长及相关教师参会,会议聚焦课堂实效、立足备考实际,以问题为导向、以落地为核心,开展深度复盘与精准部署。 本次会议前期,各学科教研组长、学科主任、高三备课组长已深入高三领航班课堂,开展了为期两周的全覆盖、精细化听课调研,全方位摸排教师授课、学生状态、课堂训练、复习设计等各环节真实情况,精准梳理教学痛点、备考难点,为本次反馈交流及后续教学整改奠定了扎实基础。 会议伊始,教师发展中心主任邢春辉明确本次调研反馈会的核心要求,确立“务实、精准、高效、落地”的会议原则。一是直击问题、摒弃空话,要求各学科立足课堂真实情况,直面课堂效率、授课方式、学生状态、训练设计等方面的短板不足,不回避问题、不敷衍汇报;二是聚焦实操、落地施策,围绕高三一轮复习高效课堂构建、学科提分策略优化,聚焦具体操作方法,制定可落地、可执行、可检验的整改方案;三是精简发言、突出重点,聚焦核心问题与关键举措,确保会议高效推进。 随后,各学科教研组长按照既定顺序依次发言,结合前期听课调研的详实数据与课堂案例,精准反馈本学科领航班课堂教学存在的具体问题,从教师授课节奏、重难点突破、习题训练设计、学情精准对接、课堂互动效率等方面深度剖析根源。同时,立足高三一轮复习核心目标,结合学科特点与学生实际,针对性提出具体化、实操性强的课堂优化方案、学情跟进措施和精准提分策略,为学科复习备考提质指明了清晰方向。       崔海龙校长充分肯定了本次听课调研工作的务实成效和各学科的精准复盘,同时强调,高三领航班是学校高三备考的重点标杆,是学校教学质量提升的核心抓手,全体高三教师必须提高站位、压实责任、聚焦实效。他要求,全体备考教师要以本次调研反馈为契机,彻底摒弃形式化教学,立足课堂主阵地,找准问题短板、细化备考举措、夯实教学细节、紧盯提分目标,全力推动一轮复习课堂提质增效,让每一堂复习课都有实效、每一位学生都有成长。 刘玉震副校长结合各学科反馈情况,对高三领航班后续复习备考工作提出针对性、指导性要求,从课堂提质、学情研判、教研赋能、分层教学等方面作出系统部署,为各学科精准整改、高效备考提供了有力指引。 王毅副校长强调,各教研组长、备课组长会后需牵头梳理本学科问题清单与整改措施清单,细化完善整改内容,明确整改方向与落实路径,按时提交至教务处存档备查,确保所有问题有据可查、所有举措落地有声。 会议最后,高志英书记明确要求各学科教研组、备课组迅速组织教师开展专题研讨,对照问题清单、整改要求逐条落实、逐项优化,深化课堂教学改革,细化分层备考策略。同时,年级组、教师发展中心将建立常态化跟踪督查机制,全程跟进各学科整改落实情况,确保所有举措落地见效,切实把调研成果转化为提升高三复习备考质量的强大动力。 行稳致远抓备考,深耕细作促提升。本次听课调研反馈交流会,直面教学短板、聚焦备考实效、细化落地举措,为高三领航班后续精准复习、高效提分厘清了思路、明确了方向、凝聚了合力。未来,我校全体高三教师将以更务实的作风、更精准的举措、更扎实的行动,深耕课堂、精准施策、聚力攻坚,全力打赢高三备考攻坚战,助力学子圆梦高考!

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