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全国学生资助管理中心致高中毕业生的一封信

全国学生资助管理中心致高中毕业生的一封信

  • 分类:校园新闻
  • 作者:学生发展中心
  • 来源:学生发展中心
  • 发布时间:2023-05-24
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【概要描述】

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亲爱的同学:

你好!

时光不负奋斗者岁月眷顾追梦人。高考即将来临,你肯定正在刻苦努力、认真备考。如果你家庭经济困难,为了让你安心冲刺,我们想告诉你:升学路上请不用担忧经济问题,国家学生资助政策助你顺利入学、完成学业逐梦前行。

入学前,学费住宿费不用发愁。当拿到录取通知书时,会看到《学生资助政策简介和《家庭经济困难学生认定申请表果你符合申请条件,如实填写申请表向当地教育局学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款,用于缴纳学费和住宿费,还可以贴补生活费,在校期间的利息由国家承担。此外,中西部地区家庭经济特别困难的新生可申请滋蕙计划(新生入学资助,获得路费补助和短期生活费补助。

入学时,相关手续一站搞定。全国所有高校都开通了新生入学“绿色通道”,如果开学前你还没有筹齐学费住宿费,可以通过“绿色通道”先办理入学手续。

入学后,组合式资助就学无忧。学校会根据你的家庭经济情况,确定相应的资助方式和资助标准。国家助学金、勤工助学帮你解决学习生活费用,临时困难补助帮你应对突发情况优秀的家庭经济困难学生可以参评国家励志奖学金,成绩特别优异的学生将有机会获得国家奖学金如果你有意向服兵役或去基层就业,还可以享受学费补偿贷款代偿。

如果你还想详细了解学生资助政策,请关注全国学生资助管理中心官网和“中国学生资助”微信公众号。暑假期间,教育部和各地各高校会集中开通学生资助热线电话,如果你有疑问可以拨打电话咨询,号码及开通时间可登录全国学生资助管理中心网站查询。你可向你的父母和亲友介绍国家资助政策,帮助他们消除对你大学生活的担忧

同时,我们还要提醒你,开学前后一般是电信诈骗高发期,不法分子会冒充大学老师、资助机构工作人员等,通过给新生发短信、打电话、加微信或QQ好友各种手段骗取钱财,请你一定擦亮眼睛,提高警惕,不透露个人信息向陌生人转账,避免上当受骗。

年轻充满朝气,青春孕育希望。愿你牢记习近平总书记的嘱托,坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。最后,预祝你在高考中取得理想的成绩,开启人生新篇章!

 

 

          全国学生资助管理中心

                              2023517

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校园动态

河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学开展教育教学活动

河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学开展教育教学活动

为进一步深化集团校际间的协同发展,充分发挥优质教育资源的辐射引领作用,切实提升教学质量与育人实效,2026年1月9日下午,河北正定中学教育集团专家团队前往石家庄市第七十三中学和石家庄市第七十四中学开展专项教育教学活动。 河北正中实验中学工会主席耿朝宁,教师发展中心主任邢春辉,优秀学科主任(组长)王玲、石宗楠、刘雅萱等组成专家团,进行专题研讨和课堂诊断活动。石家庄市第七十三中学和石家庄市第七十四中学两校区领导,以及语、数、英教师陪同参与此次活动。 正中实验中学正高级教师、家庭教育专家耿朝宁,先后走进石家庄市第七十三中学和第七十四中学,开展“尊重孩子个体,遵循认知规律”专题讲座。七年级全体老师和学生家长现场聆听了这场富有指导意义的教育分享。 讲座中,耿朝宁老师结合近三十年一线教育经验,关注青少年精神世界,提出“尊重精神力量,品行达至成功”,希望学生们心怀梦想、勇于担当、学会合作。耿朝宁老师引导与会家长起底学生怠惰情绪,通过分析成长环境和家教状况,引导与会家长起底学生怠惰情绪,让孩子自立,不要包办代替,给孩子空间,不要压抑限制,要尊重规律,不要拔苗助长,让孩子依靠自己的力量成长。 深入剖析了当代家庭在亲子沟通中常见的误区。她指出,许多家长的沟通往往停留在说教与命令,容易导致亲子隔阂。耿老师通过生动案例,阐述了“叛逆是一种成长,沟通以尊重为要”的观点,引导家长用心倾听,善于理解,在此基础上给予切实可行的指导,从而构建平等、尊重的对话模式,让家庭成为孩子的情感支撑。 针对如何激发孩子学习内驱力这一核心问题,耿老师强调,外在奖惩效果有限,真正的动力来源于归属感、自主感和胜任感。她建议家长通过赋予孩子恰当的选择权,支持孩子基于兴趣爱好,设定合理目标,获得成功体验,帮助孩子建立学习自信,将“要我学”转变为“我要学”。其讲解既有理论高度,又提供了具体可操作的方法,现场反响热烈。 当日下午第六节课,专家团队按学科分别深入课堂进行听课调研。语文学科聚焦于闫文霞老师所授的4班课堂,数学学科观摩了任夜星老师在5班的教学情况,英语学科则走进了王晓老师执教的1班课堂。专家团队围绕教学目标的达成情况、教学方法的运用效果、课堂互动的设计合理性等核心维度,全程进行细致记录,精准捕捉教学亮点以及可改进的方向。 第六节课下课之后,专家团队与授课教师、陪同人员在明德楼三楼会议室开展集中评课研讨活动。专家团队结合听课实际情况,既对授课教师的教学功底和课堂亮点给予肯定,又从专业视角指出教学细节中存在的可优化空间,并围绕教学设计的完善、课堂节奏的把控等方面给出具体的指导建议。授课教师认真聆听、深入交流,收获显著。 第七节课,专家团队前往报国楼二楼美术教室,对语、数、英学科本周的“一课一研”材料进行细致核查。他们逐一翻阅全体教师的教案本、听课记录本、师徒制听课记录表,并重点检查学生作业的批改情况,全面了解学校教学教研常规的落实状况,针对材料规范性等方面提出专业的改进意见。 专家团队与七十三中学、七十四中学李军华书记、李亮校长、吕景亮副校长、任素丽副校长进行专项反馈交流。邢春辉主任代表团队全面反馈了听课与材料检查情况,肯定了学校在教学管理、教研推进等方面取得的成效。同时,结合集团优质教学经验,围绕学科建设、课堂提质、师资培养等核心领域,给出针对性强、具有可操作性的意见建议。双方就集团校资源共享、教研共建等议题达成共识。 此次活动是正定中学教育集团深化内部交流、辐射优质资源的重要举措。 家庭教育讲座有效缓解了家长的育儿焦虑,为家校共育搭建了专业桥梁,助力学生健康成长与全面发展。教学诊断活动,则通过“听课—评课—查材料—提建议”的闭环模式,为七十三中学、七十四中学的教学工作精准“把脉问诊”,搭建集团内交流学习的优质平台。 集团将持续深化协同机制,常态化开展教研帮扶与交流活动,凝聚育人合力,助力各成员校教学质量稳步提升,推动集团教育实现高质量发展。                                                                                                                                                        撰稿:陈旭东                                                                                                                                                        排版:甘雨荷                                                                                                                                                        时间:2026年1月12日                                                                                                                                                                                                                                                                     
青春聚力显担当,护旗筑梦映初心——荣誉护旗班高二15班风采展示

青春聚力显担当,护旗筑梦映初心——荣誉护旗班高二15班风采展示

班级风采:2415班是一个团结奋进、朝气蓬勃的大家庭。在班主任的引领下,同学们凝心聚力,砥砺前行。课堂上,他们专注听讲,扎实学业;课间时,热烈讨论,共解疑难;集体活动中,众志成城,摘取荣誉。每一点进步都见证着大家的辛勤耕耘与团队协作。他们以“自强不息、携手共进”为准则,在成长征程中并肩奋斗,用激情绘就绚丽青春。 班主任风采:张彦波,男,1989年出生,河北邢台人。2013年毕业于西南大学物理科学与技术学院,获理学学士学位,同年应聘到河北正定中学任教。大学期间成绩优异,曾多次获专业奖学金。任教以来工作勤奋认真,不断学习现代教育理念,更新教学方法。在单位多次荣获“优秀青年教师”、“优秀教师”、“教学成绩突出教师”、“教学常规先进个人”、“优秀班主任”、“优秀常规班主任”、“优秀备课组长”“高考功勋教师”等荣誉称号与嘉奖。   荣誉棋手(6人):徐嘉灿 闫露茜 贾雨涵 李依晨 尹景浩 张书铭   旗手推荐理由:本次推选2415班6名优秀同学担任旗手。他们品学兼优,笃实好学,以出色成绩展现风采;团结协作,以身作则,是班级正气的表率。此次肩负护旗重任,他们定能以庄严姿态守护国旗神圣,彰显优秀学子的责任与使命,传播昂扬向上的正能量。   学生代表闫露茜同学发言   尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是2415班班长。很荣幸能代表班级站在这里,与大家分享我们的成长与奋进。 2415班,是一个满溢温情、更充盈朝气的集体。在这里,学风浓厚是我们最鲜明的底色,互助共进是我们最默契的约定。课间时分,少了嬉笑喧闹,多的是同窗为一道难题争论不休的热烈;午休铃响,未见仓促奔出教室的身影,唯有伏案深思、笔耕不辍的执着;课间操前的几分钟间隙,没有人闲谈嬉闹,大家都捧着资料,争分夺秒地记忆知识点。这一幕幕,正是我们班级勤学风貌的生动写照。 何为勤学?班主任的谆谆教诲早已刻在我们心间:“勤学不是熬时间、装样子,而是在点滴光阴里沉下心、钻进去,以日复一日的坚持,换来厚积薄发的蜕变。”在这番话语的指引下,勤学早已成为我们的日常习惯,而非一时的口号。同学们深知,真正的努力从不是流于表面的形式,而是扎根书本、深耕思考的笃定。 在刚刚过去的一个阶段里,我们班还承担了为期两周的校园值周任务。面对这份责任与可能带来的分心挑战,同学们不仅在上岗时严肃认真、恪尽职守,完美完成了各项工作;更在任务之余快速调整状态,抓紧点滴时间,全力投入学习,做到了工作与学业两不误。这份自律与担当,也让刚刚结束的月考,成为了我们踏实前行的一个注脚。 本次月考的落幕,是一段征程的小结,更是下一段奋斗的序章。新的挑战已然在前方等候,2415班全体同学必将带着这份勤学笃行的信念,以昂扬之姿迎战期末,以奋斗之态书写青春! 我的演讲完毕,谢谢大家!
师德评比优秀教师薛润华:耕耘时光,点亮星辰

师德评比优秀教师薛润华:耕耘时光,点亮星辰

有这样一位师者,她以语言为钥匙,为学生开启认知世界的窗户;以班级为土壤,悉心呵护每一株青春的幼苗。薛润华老师将学科专业的深度与立德树人的温度完美融合,在班主任和英语教师的双重角色中诠释着师德的丰厚内涵与时代担当。 融汇东西,于语境中育思维 她的英语课堂,是一个充满活力与深度的探索空间。她深信,语言学习绝非机械的记忆,而是思维发展与文化理解的生动过程。她的教学方法,充满了巧思与实效。针对高一学生的认知特点与成长需求,她构建了“情境·思辨·表达”三位一体的教学模式。在情境创设中,让语言在应用中内化为能力;在思辨引导中,在对比与反思中塑造批判性思维;在表达驱动中,让语言成为传递思想、建立认同的桥梁。 以爱相伴,做成长的知心人 班主任工作,在她看来,是一门关于“关系”与“成长”的艺术。她的教育,体现在无数个温暖的细节里。她善用碎片时间进行“微交流”,一个鼓励的批注,一次走廊上的轻声问候,往往能及时抚平学生内心的波澜。学生遇到烦恼时,她耐心倾听并给予最稳妥的建议;学生取得进步时,她发自内心的喜悦与肯定。这些点滴关怀,如涓涓细流,汇聚成学生心中安全与温暖的港湾。 在班级管理上,她崇尚“民主”与“赋能”。她带领学生共同制定班级公约,让每个人都有参与感、责任感和归属感。她所带领的班级,不仅学风扎实,在活动中表现活跃,更以团结互助、积极向上的整体风貌著称。她深知,一个优秀的集体,是滋养个体茁壮成长最好的环境。 润物无声,守望生命的绽放 对于“奉献”与“情怀”,薛润华老师的理解真挚而纯粹:“教师的幸福,来自于对成长过程的深度参与和见证。当你看到孩子们眼中闪烁起求知的光,脸上绽放出自信的笑,内心生发出向善的力量,所有的付出都变得意义非凡。”清晨教室里她陪伴早读的身影,黄昏时她与学生倾心交谈的画面,深夜里她精心打磨教案的灯光,都是这份初心的无声写照。她的手机,为学生和家长保持着一道24小时在线的信任桥梁。 她,就是这样一位师者——在英语的世界里,她是引路者,帮助学生搭建通往更广阔天地的阶梯;在青春的田野上,她是守护者,用耐心与智慧陪伴生命拔节生长。她没有惊天动地的壮举,却在日复一日的用心耕耘中,诠释了一名教师所能拥有的最美好的影响力:以专业启迪智慧,以爱心温暖心灵,以人格引领人格。在立德树人的崇高事业中,她如同一盏温暖而明亮的灯,照亮学子前行的道路,也闪耀着自己朴素而动人的教育理想。                                                              供稿:教师发展中心                                                              审核:陈旭东                                                              日期:2026年1月20日

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