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评教评学听心声 反馈反思促提升 ——我校开展评教评学活动

评教评学听心声 反馈反思促提升 ——我校开展评教评学活动

  • 分类:学校概况
  • 作者:赵小雪
  • 来源:教师发展中心
  • 发布时间:2023-05-19
  • 访问量:

【概要描述】为了解学生对教师的评价,倾听学生对教学的需求,及时掌握教师教学中存在的优势和不足,促进教师成长,我校开展了评教评学活动。高一高二全体学生参与了本次活动。

本次活动本着公平、公正、公开的原则,采取不记名的形式从教师的师德、教学效果、课堂纪律、作业布置与批改等方面,对授课教师的教学情况做出全面评价。

两个年级对评教评学整体情况进行细致分析,形成分析报告。此次活动评选出了二十位优秀教师并对优秀教师进行了表扬(以下为部分优秀教师展示)。















此次活动也总结了日常教学中存在的问题,相关领导也提出切实可行的整改措施并与个别教师进行了深入沟通,帮助教师进一步提升。

本次评教评学从学生角度真实反映了教师教学工作的实际情况,多角度分析了学生对教育教学工作的意见和建议,进一步促进教学相长。今后,学校将继续立足核心素养,以立德树人为目标,深耕课堂教学,加强常规管理,全面促进教学质量的稳步提升。

评教评学听心声 反馈反思促提升 ——我校开展评教评学活动

【概要描述】为了解学生对教师的评价,倾听学生对教学的需求,及时掌握教师教学中存在的优势和不足,促进教师成长,我校开展了评教评学活动。高一高二全体学生参与了本次活动。

本次活动本着公平、公正、公开的原则,采取不记名的形式从教师的师德、教学效果、课堂纪律、作业布置与批改等方面,对授课教师的教学情况做出全面评价。

两个年级对评教评学整体情况进行细致分析,形成分析报告。此次活动评选出了二十位优秀教师并对优秀教师进行了表扬(以下为部分优秀教师展示)。















此次活动也总结了日常教学中存在的问题,相关领导也提出切实可行的整改措施并与个别教师进行了深入沟通,帮助教师进一步提升。

本次评教评学从学生角度真实反映了教师教学工作的实际情况,多角度分析了学生对教育教学工作的意见和建议,进一步促进教学相长。今后,学校将继续立足核心素养,以立德树人为目标,深耕课堂教学,加强常规管理,全面促进教学质量的稳步提升。

  • 分类:学校概况
  • 作者:赵小雪
  • 来源:教师发展中心
  • 发布时间:2023-05-19
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   为了解学生对教师的评价,倾听学生对教学的需求,及时掌握教师教学中存在的优势和不足,促进教师成长,我校开展了评教评学活动。高一高二全体学生参与了本次活动。

   本次活动本着公平、公正、公开的原则,采取不记名的形式从教师的师德、教学效果、课堂纪律、作业布置与批改等方面,对授课教师的教学情况做出全面评价。

   两个年级对评教评学整体情况进行细致分析,形成分析报告。此次活动评选出了二十位优秀教师并对优秀教师进行了表扬(以下为部分优秀教师展示)。

此次活动也总结日常教学中存在的问题,相关领导也提出切实可行的整改措施并与个别教师进行了深入沟通,帮助教师进一步提升。

本次评教评学从学生角度真实反映了教师教学工作的实际情况,多角度分析学生对教育教学工作的意见建议,进一步促进教学相长。今后,学校将继续立足核心素养,以立德树人为目标,深耕课堂教学,加强常规管理,全面促进教学质量稳步提升。

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劳动实践做表率 主题党日别样红 ——我校开展党建劳动实践活动

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