秋高气爽，云淡风轻。9月28日，我校在科技楼门前广场举办了化学仪器展示活动。高二化学组的所有老师和高二年级的所有同学都参加了这次展演活动，活动深受好评。本次活动主要有：离心机和磁力搅拌器展示、天平与电子天平展示、干燥器展示、酒精喷灯展示、移液管展示、晶体模型展示、气体制备和收集装置展示和蒸馏装置展示等十余个活动。

蒸馏装置展示台由郜雪玲老师负责，在郜老师的指点下，同学们自己动手拼装实验室气体制备装置，从气体发生装置到杂质处理装置，再到最后的气体收集装置和尾气处理装置，把课本上的抽象的图片通过自己的双手还原出来，获得了满满的成就感。

晶体模型与轨道模型展示台由刘钏老师和张静老师负责。同学们通过观察各种物质的晶体模型，比如氯化钠晶体模型、C₆₀晶体模型、金刚石晶体模型和电子的S轨道、P轨道模型，把认知中的晶体结构三维化，将书本上的平面图像立体化，把理论中的思维模型具象化，真正提高了学生的三维建模能力和空间想象能力。

刘香苓老师负责给大家讲解移液管的结构和使用方法。同学们在旁边听的聚精会神，听完之后，同学们拿出移液管自己亲手操作，在操作过程中互相讨论使用时的注意事项和容易发生误差的步骤，当液体从移液管流出并停留在精确地刻度线处时，同学们都露出了开心的笑容。

杨佳乐老师给大家设计了一个“化学仪器你画我猜”的小游戏。通过对坩埚、锥形瓶、容量瓶、烧杯等化学实验中常见的器材“你画我猜”，同学们巩固了各种器材的材料特征、使用条件、用途以及选择方式，同学们在游戏中学习，在活动中复习，在交流中提高，真正做到了寓教于乐。

张坤老师和王贾宁老师负责离心机和磁力搅拌器展示台，活动刚开始，展示台就被同学们围得水泄不通。同学们对这些设备充满了好奇心，在两位老师的讲解下，同学们明白了离心机和磁力搅拌器的工作原理和适用场景并亲自上手使用。几名同学把泥土和水的混合物放入离心机中加速分离，玩的不亦乐乎。

本次化学仪器展演活动，充分将课本知识与真实情境相结合，充分将新知识的学习和已学知识的复习相结合，充分将同学们的快乐体验与知识学习相结合，吸引了大量同学积极参与，有力地激发了同学们对化学学科知识的学习应用、理解交流的兴趣，提升了学科素养，强化了实践操作意识，在培育创新思维、提高化学实验技能、激发学习探索热情等方面发挥了积极作用。

希望同学们继续在快乐中学习，在探索中成长。在学习化学的路上，化中问学，创中求新，行稳致远。