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3月9日下午课，语文组新秀杨大虎老师与本班学生一起，为高一、高二年级全体语文教师呈现了一堂趣味横生的实词教学课。杨大虎老师考虑到学生们日常比较抵触记忆庞杂多义实词的现状，特从词的造字本义出发，结合日常所学例句释义进行归类整理，并为同学们进行范例讲解，以期教授学生们掌握多义实词的记忆规律。
杨大虎老师的精心准备和扎实教风，获得了同组老师和同学们的赞许。在点评过程中，语文学科组全体老师就如何将枯燥的实词释义教学进行得更有趣、如何将释义讲授更好地与文本赏析相融合、哪些例句可以在此基础上加深同学们记忆等问题，展开了深入探讨。
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