“回顾工作总结经验,展望目标砥砺前行”——地理教研组开展学科工作交流
- 分类:校园新闻
- 作者:李怡雯
- 来源:地理组
- 发布时间:2021-11-11
- 访问量:
【概要描述】“回顾工作总结经验,展望目标砥砺前行”——地理学科教研组学科中期工作会
本周三下午,我校地理学科教研组在教研组长柴瑞杰老师的主持下,开展了主题为“明确目标,阶段总结”的学科中期工作会。本次会议围绕学科工作目标、学科科研工作安排、青年教师培养、一课一研展示四个内容展开。
“回顾工作总结经验,展望目标砥砺前行”——地理教研组开展学科工作交流
【概要描述】“回顾工作总结经验,展望目标砥砺前行”——地理学科教研组学科中期工作会
本周三下午,我校地理学科教研组在教研组长柴瑞杰老师的主持下,开展了主题为“明确目标,阶段总结”的学科中期工作会。本次会议围绕学科工作目标、学科科研工作安排、青年教师培养、一课一研展示四个内容展开。
- 分类:校园新闻
- 作者:李怡雯
- 来源:地理组
- 发布时间:2021-11-11
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本周三下午,我校地理学科教研组在教研组长柴瑞杰老师的主持下,开展了学科中期工作会。本次会议围绕学科工作目标、学科科研工作安排、青年教师培养、一课一研展示四个内容展开。孙浩文副校长参与本次活动,并做现场指导。
柴瑞杰老师首先介绍了地理学科三年工作目标,即完成地理学科三年教学计划,设立学科文化节,编写高质量的高三一轮、二轮学案;完成基于地理核心素养的学校及周边区域研学课程设计,并组织实施研学活动。2021—2022学年目标,主要就日常教学工作展开,包括高考备考、常规落实、组风建设、一课一研、教师发展、学科文化节组织工作、工作纪律、业务竞赛、安全工作及临时任务等。
会议第二项内容是学科科研工作安排。柴瑞杰老师详细阐释了今后教学工作的十二个重点研究方向:包括学生学法研究、教师专业发展的规律性研究、新课程背景下教材教法研究、学生核心素养的评价领域、不同学段学生心智特征研究、学生德育的有效性研究等。
会议第三项内容是有关青年教师培养。青年教师是学校的发展希望,柴瑞杰老师对地理组的青年教师提出了更高的要求:一要熟读教材,对教材无死角关注;二要关注听评课过程;三要加强问题式教学引导;四要关注新课程一课一研的探讨方向;五要规范教案书写,重点是教学过程中问题设计、板书设计、课后反思与改进;六要对近五年全国卷高考题、河北卷及其他省份高考题进行研究、练习和反思。
会议最后一项内容,三个年级的教师代表分别进行了“一课一研”范式展示。高一年级以《热力环流》为例,通过三个任务梳理热力环流的原理及其在自然界中的运用,进行一课一研范例展示。高二年级一课一研围绕“教师应注重研课标、研课本、研课堂设计、研高考题、研作业、研课件”内容展开。高三年级紧跟高考方向,提出“基于地理核心素养的高考试题”一课一研探究范式。随后,组内教师对三个年级的一课一研范式分别进行了点评。
孙浩文副校长对地理教研组的工作表示充分肯定,认为三个年级的“一课一研”活动开展得扎实高效,并对今后的地理学科教学工作表达了殷切期望。
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