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【旗下讲话】让法律成为学生健康成长的护身符

作者:东教育处   点击数:    日期:2019-04-08 11:02:50

    张玉同

    法律是惩恶扬善的利器,学会运用法律的武器需要我们每一个人知法、懂法。

    首先,给大家读一段材料,判断材料中涉及到了哪些法律知识:某中学的小李经常旷课去打篮球。有一次被值班老师查到,要给他拍照,小李态度恶劣拒不配合,声称拍照侵犯了他的肖像权。又有一次小李打篮球的时候不慎将饭卡落在篮球场,被另外一名学生小王捡到,并用其消费。经过查找,小李找到了小王,要求小王照价赔偿。小王说,“饭卡是我捡到的,还给你就不错了,凭什么赔你钱。”两人因此发生口角,小李气不过动手打了小王,使其致伤。老师得知事情经过后,批评小李不应该动手打人,小李说“我是未成年人,打人不犯法。”由于小王伤势较重,老师要求小李通知家长带小王去医院看病,小李非常不服气说:“是他有错在先,凭什么要我给他看病。”后来,小李的父母带小王去看了病,小李愤恨难平,经常堵截小王,扬言报复。

    请大家思考本段材料中有哪些对法律的误解?

    下面谈谈我的看法。

    误区一:未成年人打人不犯法

    未成年人是指未满十八岁的青少年。我国刑法第十七条规定:“已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任”,“已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡等八项严重罪行的,应当负刑事责任。”该法条告诉我们两点:第一,承担刑事责任的年龄是十六岁,而不是十八岁。十六岁以上的人对其所犯的罪行均应承担责任。第二,十四岁至十六岁之间的人犯罪会从轻处罚,但对故意杀人、故意伤害致人重伤等严重刑事案件应负刑事责任。

    误区二:“是他有错在先,所以我打了他不需要给他看病”

    我国法律规定,未成年人造成他人人身或财产损失,应承担民事赔偿责任。若未成年人无赔偿能力的,应由他的监护人即父母赔偿。简单来说,不管谁有错在先,只要动手打人了,就要承担对方的医药费。

    误区三:“饭卡是我捡的,所以就可以随意消费”

    《刑法》第二百七十条规定:将自己代为收管的他人财物或将他人的遗忘物非法占为己有,数额较大,拒不交出或退还的构成侵占罪。本材料中涉及的的金额虽然不大,还构不成侵占罪,但依然是违法的,是可以通过法律途径或调解要求其归还的。

    误区四:未经本人同意的拍照侵犯了肖像权

    我国《民法通则》第一百条规定,“公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。”由此可见,构成侵犯公民肖像权的行为,通常应具备两个要件:一是未经本人同意;二是以营利为目的。因此,值班老师拍照的行为并不构成侵犯肖像权。

    误区五:旷课不是什么大事

    《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为: (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; (九)其他严重违背社会公德的不良行为。

    可见旷课行为是法律法规明令禁止的,严重违背了社会道德,因此是要受到制裁的。

    误区六:语言威胁不犯法。

    法律对校园欺凌是这样规定的:在校园内、外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害的事件。校园欺凌的形式包括:肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌等。可见,小李多次堵截小王,扬言报复已经涉嫌校园欺凌了。

    以上就是我对材料的一些看法,希望同学们能从中得到一些启示,遵纪守法,学会用法律的武器保护自己,在法律的阳光中健康成长。谢谢大家!
     

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